【題目】設是兩個非零平面向量,則有:
①若,則
②若,則
③若,則存在實數
,使得
④若存在實數,使得
,則
或
四個命題中真命題的序號為 __________.(填寫所有真命題的序號)
【答案】①③④
【解析】逐一考查所給的結論:
①若,則
,據此有:
,說法①正確;
②若,取
,則
,
而,說法②錯誤;
③若,則
,據此有:
,
由平面向量數量積的定義有:,
則向量反向,故存在實數
,使得
,說法③正確;
④若存在實數,使得
,則向量
與向量
共線,
此時,
,
若題中所給的命題正確,則,
該結論明顯成立.即說法④正確;
綜上可得:真命題的序號為①③④.
點睛:處理兩個向量的數量積有三種方法:利用定義;利用向量的坐標運算;利用數量積的幾何意義.具體應用時可根據已知條件的特征來選擇,同時要注意數量積運算律的應用.
【題型】填空題
【結束】
17
【題目】已知在中,
,且
.
(1)求角的大小;
(2)設數列滿足
,前
項和為
,若
,求
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓O:,直線l:
.
若直線l與圓O交于不同的兩點A,B,當
時,求實數k的值;
若
,P是直線上的動點,過P作圓O的兩條切線PC、PD,切點分別為C、D,試探究:直線CD是否過定點
若存在,請求出定點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知底面為正方形的四棱錐,各側棱長都為
,底面面積為16,以
為球心,2為半徑作一個球,則這個球與四棱錐
相交部分的體積是( )
A. B.
C.
D.
【答案】C
【解析】構造棱長為4的正方體,四棱錐O-ABCD的頂點O為正方體的中心,底面與正方體的一個底面重合.可知所求體積是正方體內切球體積的,所以這個球與四棱錐O-ABCD相交部分的體積是:
.
本題選擇C選項.
點睛:與球有關的組合體問題,一種是內切,一種是外接.解題時要認真分析圖形,明確切點和接點的位置,確定有關元素間的數量關系,并作出合適的截面圖,求幾何體的體積,要注意分割與補形.將不規則的幾何體通過分割或補形將其轉化為規則的幾何體求解.
【題型】單選題
【結束】
13
【題目】若,
為第二象限角,則
__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓的方程為
,直線
的方程為
,點
在直線
上.
(1)若點的坐標為
,過點
作圓
的割線交圓
于
兩點,當
時,求直線
的方程;.
(2)若過點作圓
的切線
,切點為
,求證:經過
四點的圓必過定點,并求出所有定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知平行于軸的動直線
交拋物線
于點
,點
為
的焦點.圓心不在
軸上的圓
與直線
,
,
軸都相切,設
的軌跡為曲線
.
⑴求曲線的方程;
⑵若直線與曲線
相切于點
,過
且垂直于
的直線為
,直線
,
分別與
軸相交于點
,
.當線段
的長度最小時,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“微信運動”是一個類似計步數據庫的公眾賬號.用戶只需以運動手環或手機協處理器的運動數據為介,然后關注該公眾號,就能看見自己與好友每日行走的步數,并在同一排行榜上得以體現.現隨機選取朋友圈中的50人,記錄了他們某一天的走路步數,并將數據整理如下:
步數/步 | 10000以上 | ||||
男生人數/人 | 1 | 2 | 7 | 15 | 5 |
女性人數/人 | 0 | 3 | 7 | 9 | 1 |
規定:人一天行走的步數超過8000步時被系統評定為“積極性”,否則為“懈怠性”.
(1)以這50人這一天行走的步數的頻率代替1人一天行走的步數發生的概率,記表示隨機抽取3人中被系統評為“積極性”的人數,求
和
的數學期望.
(2)為調查評定系統的合理性,擬從這50人中先抽取10人(男性6人,女性4人).其中男性中被系統評定為“積極性”的有4人,“懈怠性”的有2人,從中任意選取3人,記選到“積極性”的人數為;
其中女性中被系統評定為“積極性”和“懈怠性”的各有2人,從中任意選取2人,記選到“積極性”的人數為;求
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點
,且離心率
(1)求橢圓的標準方程
(2)是否存在過點的直線
交橢圓與不同的兩點
,且滿足
(其中
為坐標原點)。若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由。
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