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設函數,若時,有極小值,
(1)求實數的取值;
(2)若數列中,,求證:數列的前項和;
(3)設函數,若有極值且極值為,則是否具有確定的大小關系?證明你的結論.

(1);(2)詳見解析;(3)不具有.

解析試題分析:(1)對函數求導,再由極小值的定義,代入得到導數為0以及相應的函數值,從而得到;(2)由上問得到數列為遞增的數列,所以 ,將代入即可得證;(3)先對函數求導,計算得極小值點.再通過作出比較大小,即構造函數.再計算該函數的極小值,又因為.從而的極值不具有明確的大小關系.
試題解析:(1)                        1分
           3分
                             4分
(2)由條件和第(1)問可知,函數上單調遞增,  5分

                              7分
(3),由有極值且的定義域為可知:
異號,極小值點為,                8分
      9分
,構造函數,由條件和第(1)問可知:
時,有極小值 
                              11分
所以可能大于0或可能等于0或可能小于0,
的極值不具有明確的大小關系.              13分
考點:1.函數的求導法則;2.函數的單調性;3.極值;4.作差法比較大小.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩地相距1000,貨車從甲地勻速行駛到乙地,速度不得超過80,已知貨車每小時的運輸成本(單位:元)由可變成本和固定成本組成,可變成本是速度平方的倍,固定成本為a元.
(1)將全程運輸成本y(元)表示為速度v()的函數,并指出這個函數的定義域;
(2)為了使全程運輸成本最小,貨車應以多大的速度行駛?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,曲線通過點(0,2a+3),且在處的切線垂直于y軸.
(I)用a分別表示b和c;
(II)當bc取得最大值時,寫出的解析式;
(III)在(II)的條件下,若函數g(x)為偶函數,且當時,,求當時g(x)的表達式,并求函數g(x)在R上的最小值及相應的x值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數,.
(1)若恒成立,求實數的值;
(2)若方程有一根為,方程的根為,是否存在實數,使?若存在,求出所有滿足條件的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)設(其中的導函數),求的最大值;
(2)求證: 當時,有
(3)設,當時,不等式恒成立,求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知a為實數,x=1是函數的一個極值點。
(Ⅰ)若函數在區間上單調遞減,求實數m的取值范圍;
(Ⅱ)設函數,對于任意,有不等式
恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,)。
⑴若,求上的最大值和最小值;
⑵若對任意,都有,求的取值范圍;
⑶若上的最大值為,求的值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在實數集R上定義運算:
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若在R上是減函數,求實數a的取值范圍;
(Ⅲ)若,在的曲線上是否存在兩點,使得過這兩點的切線互相垂直?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數時,都取得極值.
(1)求的值;
(2)若,求的單調區間和極值;
(3)若對都有恒成立,求的取值范圍.

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