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(本小題12分)在數列中,
(1)計算并猜想數列的通項公式;
(2)用數學歸納法證明你的猜想。
(1)猜想;(2)見解析。
本試題主要是考查了數列中歸納猜想思想的運用,以及數學歸納法的綜合運用。
(1)根據n的取值,可知賦值法得到前幾項。
(2)運用歸納猜想的思想得到其通項公式,然后運用數學歸納法加以證明。分為兩步驟,先證明當n去第一個值時,第二部假設n=k成立,得到n=k+1的證明。
解:(1)猜想
(2)用數學歸納法證明:
①當n=1時,,猜想成立
②假設當n=k時猜想成立,即,則 ,當n=k+1時猜想也成立。
綜合①②,對猜想都成立。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)(注意:在試題卷上作答無效)
已知曲線,從上的點軸的垂線,交于點,再從點軸的垂線,交于點,設

(1)求數列的通項公式;
(2)記,數列的前項和為,試比較的大小;
(3)記,數列的前項和為,試證明:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題10分,計入總分)
已知數列滿足:
⑴求;   
⑵當時,求的關系式,并求數列中偶數項的通項公式;
⑶求數列前100項中所有奇數項的和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

等差數列{}中,是其前項和,則下列判斷正確的有            。
①數列{}的最小項是;②,<0;③先單調遞減后單調遞增;④當=6時,最;⑤

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

數列的一個通項公式是
A.B.
C.D.

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中可得到一般規律為________ (用數學表達式表示)。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

某紡織廠的一個車間有技術工人名(),編號分別為1、2、3、……、,有臺()織布機,編號分別為1、2、3、……、,定義記號:若第名工人操作了第號織布機,規定, 否則,則等式的實際意義是(   )
A.第4名工人操作了3臺織布機;B.第4名工人操作了臺織布機;
C.第3名工人操作了4臺織布機;D.第3名工人操作了臺織布機.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知依照以上各式的規律,得到一般性的等式為(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知數列是首項為1,公比為的等比數列,則            

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