試題分析:由

,又


,帶入可得

,或者根據推廣后的通項公式

,直接帶入可得:

,可得

,故選B.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知

是正數列組成的數列,

,且點

在函數

的圖像上,
(Ⅰ)求

的通項公式;
(Ⅱ)若數列

滿足

,

,求證:

.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知數列

的前

項和為

,若

,
⑴證明數列

為等差數列,并求其通項公式;
⑵令

,①當

為何正整數值時,

:②若對一切正整數

,總有

,求

的取值范圍.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數

同時滿足:①不等式

的解集有且只有一個元素;②在定義域內存在

,使得不等式

成立 設數列

的前

項和為

(1)求數列

的通項公式;
(2)設各項均不為零的數列

中,所有滿足

的正整數

的個數稱為這個數列

的變號數,令

(

為正整數),求數列

的變號數
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知數列

前n項和為

成等差數列.
(I)求數列

的通項公式;
(II)數列滿足

,求證:

.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:填空題
下列命題中,真命題的序號是
.
①

中,

②數列{

}的前n項和

,則數列{

}是等差數列.
③銳角三角形的三邊長分別為3,4,

,則

的取值范圍是

.
④等差數列{

}前n項和為

。已知

+

-

=0,

=38,則m=10.
⑤常數數列既是等差數列又是等比數列.
⑥數列{

}滿足,

,則數列{

}為等比數列.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:單選題
已知

是等差數列,

為其前

項和,若

,O為坐標原點,點

,點

,則

( )
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