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已知函數y=的圖象為,的圖象為,則圖象是由的圖象________得到的.

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A.向左平移一個單位
B.向在平移一個單位
C.向左平移二個單位
D.向右平移二個單位
答案:C
解析:

圖象是由圖象左移兩個單位得到的

∴選C


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:013

已知函數y=的圖象為,的圖象為,則圖象是由的圖象________得到的.

[  ]

A.向左平移一個單位

B.向在平移一個單位

C.向左平移二個單位

D.向右平移二個單位

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知二次函數f(x)=-數學公式+3x-數學公式
(1)寫出下列各點的坐標:①頂點;②與x軸交點;③與y軸交點;
(2)如何平移f(x)=-數學公式+3x-數學公式.的函數圖象,可得到函數y=數學公式的圖象;
(3)g(x)的圖象與f(x)的圖象開口大小相同,開口方向相反;g(x)的頂點坐標為(2,2),求g(x)的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=的圖象過點M(m-2,0),m∈R,有f(x-2)=ax2-(a-3)x+(a-2),其中a為負整數.設g(x)=f],F(x)=p·g(x)-4.

       (1)求的表達式;

       (2)是否存在正實數p,使F(x)在(-∞,f(2)]上是增函數,在(f(2),0)上是減函數?

      

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=的圖象的一部分,

的值分別為(    )

   A.,              B.,

C.,           D.

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