【題目】已知橢圓:
(
)的上頂點到右頂點的距離為
,左焦點為
,過點
且斜率為
的直線
交橢圓于
,
兩點.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程及
的取值范圍;
(Ⅱ)在軸上是否存在定點
,使
恒為定值?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二階矩陣M有特征值λ=8及對應的一個特征向量 =[
],并且矩陣M對應的變換將點(﹣1,2)變換成(﹣2,4).
(1)求矩陣M;
(2)求矩陣M的另一個特征值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過點的直線與圓
相切,且與直線
垂直,則
( )
A. 2 B. 1 C. D.
【答案】A
【解析】因為點P(2,2)滿足圓的方程,所以P在圓上,
又過點P(2,2)的直線與圓相切,且與直線axy+1=0垂直,
所以切點與圓心連線與直線axy+1=0平行,
所以直線axy+1=0的斜率為: .
故選A.
點睛:對于直線和圓的位置關系的問題,可用“代數法”或“幾何法”求解,直線與圓的位置關系體現了圓的幾何性質和代數方法的結合,“代數法”與“幾何法”是從不同的方面和思路來判斷的,解題時不要單純依靠代數計算,若選用幾何法可使得解題過程既簡單又不容易出錯.
【題型】單選題
【結束】
23
【題目】設分別是雙曲線
的左、右焦點.若點
在雙曲線上,且
,則
( )
A. B.
C.
D.
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【題目】學校射擊隊的某一選手射擊一次,其命中環數的概率如表:
命中環數 | 10環 | 9環 | 8環 | 7環 |
概率 | 0.32 | 0.28 | 0.18 | 0.12 |
求該選手射擊一次,
(1)命中9環或10環的概率.
(2)至少命中8環的概率.
(3)命中不足8環的概率.
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【題目】在如圖所示的多面體中, 平面
,
平面
,
,且
,
是
的中點.
(Ⅰ)求證: .
(Ⅱ)求平面與平面
所成的銳二面角的余弦值.
(Ⅲ)在棱上是否存在一點
,使得直線
與平面
所成的角是
.若存在,指出點
的位置;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知點為圓
的圓心,
是圓上動點,點
在圓的半徑
上,且有點
和
上的點
,滿足
(1)當在圓上運動時,求點
的軌跡方程;
(2)若斜率為的直線
與圓
相切,與(1)中所求點
的軌跡教育不同的兩點
是坐標原點,且
時,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓過兩點
,
,且圓心
在直線
上.
(Ⅰ)求圓的標準方程;
(Ⅱ)直線過點
且與圓
有兩個不同的交點
,
,若直線
的斜率
大于0,求
的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,是否存在直線使得弦
的垂直平分線過點
,若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線在第一象限內的點
到焦點
的距離為
.
(1)若,過點
,
的直線
與拋物線相交于另一點
,求
的值;
(2)若直線與拋物線
相交于
兩點,與圓
相交于
兩點,
為坐標原點,
,試問:是否存在實數
,使得
的長為定值?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某廣場有一塊不規則的綠地如圖所示,城建部門欲在該地上建造一個底座為三角形的環境標志,小李,小王設計的底座形狀分別為,
,經測量
米,
米,
米,
(I)求的長度;
(Ⅱ)若環境標志的底座每平方米造價為元,不考慮其他因素,小李,小王誰的設計建造費用最低(請說明理由),最低造價為多少?(
)
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