已知數列的通項
,
.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)判斷數列的增減性,并說明理由;
(Ⅲ)設,求數列
的最大項和最小項.
(Ⅰ),
(Ⅱ)
時,數列
為遞增數列,
時,數列
為遞減數列;(Ⅲ)最大項為
,最小項為
。
解析試題分析:(Ⅰ) 直接代入即可求值(Ⅱ)用后一項減前一項,結果和0作比較。結果等于0,說明是常數列;結果大于0,說明是遞增數列;結果小于0說明是遞減數列。注意討論。(Ⅱ)先求數列數列的通項公式,再用作差法判斷數列的增減性,再求其最值。
試題解析:(Ⅰ),
. .2分
(Ⅱ)
.
則當時,
,則
時,數列
為遞增數列,
;
當時,
,數列
為遞減數列,
. .7分
(Ⅲ)由上問可得,,
.
令,即求數列
的最大項和最小項.
則.
則數列在
時遞減,此時
,即
;
數列在
時遞減,此時
,即
.
因此數列的最大項為
,最小項為
. . .13分
考點:作差法比較大小,考查分類討論思想。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列前n項和
=
(
), 數列
為等比數列,首項
=2,公比為q(q>0)且滿足
,
,
為等比數列.
(1)求數列,
的通項公式;
(2)設,記數列
的前n項和為Tn,,求Tn。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某產品具有一定的時效性,在這個時效期內,由市場調查可知,在不做廣告宣傳且每件獲利元的前提下,可賣出
件;若做廣告宣傳,廣告費為
千元比廣告費為
千元時多賣出
件.
(Ⅰ)試寫出銷售量與
的函數關系式;
(Ⅱ)當時,廠家應生產多少件這種產品,做幾千元的廣告,才能獲利最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
若數列滿足
,則稱數列
為“平方遞推數列”.已知數列
中,
,點
在函數
的圖象上,其中
為正整數.
(Ⅰ)證明數列是“平方遞推數列”,且數列
為等比數列;
(Ⅱ)設(Ⅰ)中“平方遞推數列”的前項積為
,即
,求
;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,記,求數列
的前
項和
,并求使
的
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列{an}滿足,
,
.
(1)求證:數列為等比數列;
(2)是否存在互不相等的正整數、
、
,使
、
、
成等差數列,且
、
、
成等比數列?如果存在,求出所有符合條件的
、
、
;如果不存在,請說明理由.
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