【題目】知函數,
.
(1)求的單調區間;
(2)證明:存在,使得方程
在
上有唯一解.
【答案】(1)詳見解析(2)詳見解析
【解析】
(1)求出函數f(x)的定義域,對函數f(x)求導得到,分
與
,得到導函數在各區間段內的符號,得到函數f(x)的單調區間;
(2)構造,求導分析
的單調性,找到
a<1時,
在
上恒成立,在
上遞增,而h(
,
,由函數零點存在定理得到存在
,使得方程
在
上有唯一解,即證得結論.
(1)函數f(x)的定義域為,
因為,
令,
則,即
,
則在
上恒成立,
當或
,由
有
或
,
由有
,
綜上,當時,
的遞增區間是
,
當或
時,
的遞增區間是
,遞減區間是
;
(2)令,
當時,則
,
因為,故當
時,
,當
時,
,所以
在
上遞減,在
上遞增,即當
時,
有最小值,又h(1)=1-2a,
當a<1時,h(1)
0,即
在
上恒成立,
又a<1時,
,
取x=,則
即
,
又在
上遞增,而h(
,由函數零點存在定理知
在
上存在唯一零點,
所以當a<1時即存在
,使得方程
在
上有唯一解,即方程
在
上有唯一解.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了研究某學科成績是否與學生性別有關,采用分層抽樣的方法,從高二年級抽取了名男生和
名女生的該學科成績,得到如圖所示男生成績的頻率分布直方圖和女生成績的莖葉圖,規定
分以上為優分(含
分).
(1)(i)請根據圖示,將2×2列聯表補充完整;
優分 | 非優分 | 總計 | |
男生 | |||
女生 | |||
總計 | 50 |
(ii)據列聯表判斷,能否在犯錯誤概率不超過的前提下認為“學科成績與性別有關”?
(2)將頻率視作概率,從高二年級該學科成績中任意抽取名學生的成績,求成績為優分人數
的分布列與數學期望.
參考公式:.
參考數據:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋內有大小完全相同的個黑球和
個白球,從中不放回地每次任取
個小球,直至取到白球后停止取球,則( )
A.抽取次后停止取球的概率為
B.停止取球時,取出的白球個數不少于黑球的概率為
C.取球次數的期望為
D.取球次數的方差為
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】大型綜藝節目《最強大腦》中,有一個游戲叫做盲擰魔方,就是玩家先觀察魔方狀態并進行記憶,記住后蒙住眼睛快速還原魔方,盲擰在外人看來很神奇,其實原理是十分簡單的,要學會盲擰也是很容易的.為了解某市盲擰魔方愛好者的水平狀況,某興趣小組在全市范圍內隨機抽取了名魔方愛好者進行調查,得到的情況如表所示:
用時(秒) | ||||
男性人數 | 15 | 22 | 14 | 9 |
女性人數 | 5 | 11 | 17 | 7 |
附:,
.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
(1)將用時低于秒的稱為“熟練盲擰者”,不低于
秒的稱為“非熟練盲擰者”.請根據調查數據完成以下
列聯表,并判斷是否有
的把握認為是否為“熟練盲擰者”與性別有關?
熟練盲擰者 | 非熟練盲擰者 | |
男性 | ||
女性 |
(2)以這名盲擰魔方愛好者的用時不超過
秒的頻率,代替全市所有盲擰魔方愛好者的用時不超過
秒的概率,每位盲擰魔方愛好者用時是否超過
秒相互獨立.那么在該興趣小組在全市范圍內再次隨機抽取
名愛好者進行測試,其中用時不超過
秒的人數最有可能(即概率最大)是多少?
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