【題目】已知函數f(x)= sin(ωx+φ)(ω>0,﹣
≤φ<
)的圖象關于直線x=
對稱,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為π.
(1)求ω和φ的值;
(2)若f( )=
(
<α<
),求cos(α+
)的值.
【答案】
(1)解:由題意可得函數f(x)的最小正周期為π,∴ =π,∴ω=2.
再根據圖象關于直線x= 對稱,可得 2×
+φ=kπ+
,k∈z.
結合﹣ ≤φ<
可得 φ=﹣
.
(2)解:∵f( )=
(
<α<
),
∴ sin(α﹣
)=
,∴sin(α﹣
)=
.
再根據 0<α﹣ <
,
∴cos(α﹣ )=
=
,
∴cos(α+ )=sinα=sin[(α﹣
)+
]=sin(α﹣
)cos
+cos(α﹣
)sin
= +
=
【解析】(1)由題意可得函數f(x)的最小正周期為π 求得ω=2.再根據圖象關于直線x= 對稱,結合﹣
≤φ<
可得 φ 的值.(2)由條件求得sin(α﹣
)=
.再根據α﹣
的范圍求得cos(α﹣
)的值,再根據cos(α+
)=sinα=sin[(α﹣
)+
],利用兩角和的正弦公式計算求得結果.
【考點精析】本題主要考查了函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換的相關知識點,需要掌握圖象上所有點向左(右)平移個單位長度,得到函數
的圖象;再將函數
的圖象上所有點的橫坐標伸長(縮短)到原來的
倍(縱坐標不變),得到函數
的圖象;再將函數
的圖象上所有點的縱坐標伸長(縮短)到原來的
倍(橫坐標不變),得到函數
的圖象才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】分形幾何學是美籍法國數學家伯努瓦曼德爾布羅特(
)在20世紀70年代創立的一門新學科,它的創立為解決傳統眾多領域的難題提供了全新的思路.下圖是按照分型的規律生長成的一個樹形圖,則第10行的空心圓的個數是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知=(2﹣sin(2x+
),﹣2),
=(1,sin2x),f(x)=
, (x∈[0,
])
(1)求函數f(x)的值域;
(2)設△ABC的內角A,B,C的對邊長分別為a,b,c,若f()=1,b=1,c=
, 求a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,已知點A(5,-2),B(7,3),且邊AC的中點M在y軸上,邊BC的中點N在x軸上,求:
(1)頂點C的坐標;
(2)直線MN的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(1)若函數在
上是減函數,求實數
的取值范圍;
(2)是否存在整數,
,使得
的解集恰好是
,若存在,求出
,
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的離心率為
,且過點P(3,2).
(1)求橢圓C`的標準方程;
(2)設與直線OP(O為坐標原點)平行的直線交橢圓C于A,B兩點,求證:直線PA,PB與
軸圍成一個等腰三角形.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ae2x﹣be﹣2x﹣cx(a,b,c∈R)的導函數f′(x)為偶函數,且曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線的斜率為4﹣c.
(1)確定a,b的值;
(2)若c=3,判斷f(x)的單調性;
(3)若f(x)有極值,求c的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列五個結論:
集合
2,3,4,5,
,集合
,若f:
,則對應關系f是從集合A到集合B的映射;
函數
的定義域為
,則函數
的定義域也是
;
存在實數
,使得
成立;
是函數
的對稱軸方程;
曲線
和直線
的公共點個數為m,則m不可能為1;
其中正確的有______寫出所有正確的序號
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