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為了得到函數的圖象,可以將函數的圖象(   )

A.向右平移個單位長度 B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度 D.向左平移個單位長度

B

解析試題分析:,由,只需向右平移個單位長度.
考點:函數圖象的平移.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若函數的一個對稱中心是,則的最小值為           (   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

,若,則   (   )

A.0 B.3 C.-1 D.-2

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

將函數的圖像向右平移個單位,那么所得的圖像所對應的函數解析式是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

將函數的圖象向左平移個長度單位,得到函數g(x)的圖象,則g(x)的單調遞增區間是(   )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

將函數圖像上所有的點向左平行移動個單位長度,再把圖像上各點的橫坐標擴大到原來的2倍(縱坐標不變),則所得到的圖像的解析式為(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

要得到函數的圖象,只須將的圖象上的所有的點( )

A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數的定義域為[a,b],值域為[-2,1],則的值不可能是 (   )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

將函數的圖象沿軸向左平移個單位后,得到一個偶函數的圖象,則的一個可能取值為(      )

A.B.C.D.

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