(本題滿分14分)
設x1,x2是函數的兩個極值點,且
。
(1)
用a表示,并求出a的取值范圍.
(2)
證明: .
(3)
若函數 ,證明:當
且x1<0時,
.
(1)0<a≤1
(2)略
(3)略
【解析】解:(1)∵f (x ) =x3 +
x2–a2 x,∴f 1(x ) = a x2
+ bx–a2 ……(1分)
∵x1 ,x 2是f (x )的兩個極值點,∴x1 ,x 2是方程a x2 + bx–a2=0的兩個實根(2分)
∵a > 0 ,∴x1 x
2=-a<0,x1 +x 2= ,∴︱x1︱+︱x
2︱=︱x1 - x
2 ︱=
=2,
∴,∴b2 = 4a2 -4a3 ……………………(4分)
∵b2≥0 ,∴4a2 -4a3≥0 ,∴0<a≤1…………………………(5分)
(2)∵b2 = 4a2 -4a3 (0<a≤1),令g(a)= 4a2 -4a3 ,∴ (a ) =8 a–12a2…(6分)
由 (a) >0 ,得0<a<
, 由
(a) <0 ,得
<a≤1.
∴g(a)在(0 , )上遞增,在(
,
1)上遞減.……………………………(8分)
∴g(a)在(0 ,1)上的最大值是g()=
.
∴g(a) ≤.∴ b2≤
.∴ ∣b︱≤
……(10分)
(3)∵x1 ,x 2是方程a x2 + bx–a2=0的兩個實根,∴f 1(x ) = a(x–x1)(x-x 2).
∴h(x ) = a(x–x1)(x-x 2)-2a(x–x1)= a(x–x1)(x-x 2-2)………(11分)
∴∣h(x )∣= a∣x–x1∣∣x-x 2-2∣≤……(12分)
∵x>x1 ,∴x–x1>0. 又∵x1<0,∴x1 x 2<0 ,∴ x 2>0 .∴ x 2+2>2 .
又∵x<2,∴x-x 2-2<0 ……………………………………………(13分)
∴∣h(x )∣≤=
.
又∵∣x1∣+∣x2∣=2,且x1<0, x 2>0 ,∴ x 2-x1=2 .
將其代入上式得∣h(x )∣≤4a.………………………………………(14分)
科目:高中數學 來源: 題型:
π |
3 |
|
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖,四邊形ABCD為矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,為
上的點,且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;(2)求三棱錐D-AEC的體積;(3)設M在線段AB上,且滿足AM=2MB,試在線段CE上確定一點N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年江蘇省高三上學期期中考試數學 題型:解答題
(本題滿分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若AB=[0,3],求實數m的值
(Ⅱ)若ACRB,求實數m的取值范圍
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年福建省高三上學期第三次月考理科數學卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知點是⊙
:
上的任意一點,過
作
垂直
軸于
,動點
滿足
。
(1)求動點的軌跡方程;
(2)已知點,在動點
的軌跡上是否存在兩個不重合的兩點
、
,使
(O是坐標原點),若存在,求出直線
的方程,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源:2014屆江西省高一第二學期入學考試數學 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數.
(1)求函數的定義域;
(2)判斷的奇偶性;
(3)方程是否有根?如果有根
,請求出一個長度為
的區間
,使
;如果沒有,請說明理由?(注:區間的長度為
).
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