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已知(Ⅰ)求的值.(Ⅱ)求的值.
(1) ;(2) 。
解析試題分析:(1)......................1 ........................2 .............3= .....................4(2) ........6 ............7 ....................8考點:本題主要考查三角函數恒等變換,三角函數求值。點評:典型題,運用三角函數和差倍半公式,化簡、求值、證明,是高考?碱}型,注意角的配湊技巧,如本題中。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,.(Ⅰ) 求的值; (Ⅱ) 若,,求.
(1)求值:(2)已知值.
已知函數(I)若的最大值和最小值;(II)若的值。
已知,且為銳角,求:(1)的值;(2)的值.
已知,求(Ⅰ)的值;(Ⅱ)的值.
(本小題滿分10分)已知是的三個內角,若向量,,且。(1)求證:; (2)求的最大值。
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
設甲、乙兩樓相距20m,從乙樓底望甲樓頂的仰角為60°,從甲樓頂望乙樓頂的俯角為30°,則甲、乙兩樓的高分別是( 。
(本小題12分)已知在中,角所對的邊分別為,且(1)求角的大小;(2)設向量,求當取最大值時,的值.
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