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按右邊程序框圖運算，若運算進行了3次才停止，則的取值范圍是          .

試題分析：經過2次運算的結果為，經過3次運算的結果為，則
點評：小綜合題，在理解程序框圖的功能的基礎上，建立不等式組求解。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

執行右面的程序框圖，那么輸出的值為（   ）
A．9B．10 C．45D．55

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

在工商管理學中，MRP ( Material Requirement Planning ）指的是物資需求計劃，基本MRP 的體系結構如下圖所示．從圖中可以看出，主生產計劃受______________________的影響．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下圖所示的程序框圖，若運行該程序后輸出的y值為，則輸入的實數x值為（ ）
A．, -B．3,-3C．,-3D．-,3

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

程序框圖，如圖所示，

已知曲線E的方程為 (a，b∈R)，若該程序輸出的結果為s，則(    )
A．當s＝1時，E是橢圓B．當s＝0時，E是一個點
C．當s＝0時，E是拋物線D．當s＝－1時，E是雙曲線

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

按下列程序框圖來計算：

如果輸入的 =" 5," 應該運算（    ）次才停止.
A．2B．3 C．4D．5

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

下面是《數學3》第二章“統計”的知識結構圖，請在相應的空格中填上合適的內容

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入的a，b，c分別為32,75,21，則輸出的a，b，c分別是(　　)
A．75,21,32 B．21,32,75 C．32,21,75D．75,32,21

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

下面程序框圖，輸出的結果是________．

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