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已知.
(1)求的值;
(2)若是第三象限的角,化簡三角式,并求值.

(1);(2).

解析試題分析:(1)利用商數關系及題設變形整理即得的值;
(2)注意既是一個無理式,又是一個分式,那么化簡時既要考慮通分,又要考慮化為有理式.考慮通分,顯然將兩個式子的分母的積作為公分母,這樣一來,被開方式又是完全平方式,即可以開方去掉根號,從將該三角式化簡.
試題解析:(1)∵
              2分
解之得                               4分
(2)∵是第三象限的角
=     6分
= 
==                         10分
由第(1)問可知:原式=                     12分
考點:三角函數同角關系式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖象的一部分如圖所示.

(1)求函數的解析式;
(2)當時,求函數的最大值與最小值及相應的的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數的最大值為3,其圖像相鄰兩條對稱軸之間的距離為.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)設,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)求函數的最小正周期;
(Ⅱ)求函數在區間上的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)求函數的單調遞增區間;
(Ⅱ)設函數,求的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知向量,
(Ⅰ)當時,求的值;
(Ⅱ)求函數上的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知
(1)求證:向量與向量不可能平行;
(2)若,且,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知分別是的三個內角的對邊,.
(Ⅰ)求角的大。
(Ⅱ)求函數的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)求在區間上的取值范圍.

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