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設，，且、夾角為，則等于（  ）

A．               B．               C．              D．

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：因為，，且、夾角為，所以，所以所以

考點：本小題主要考查向量的數量積的計算和向量的模的求解，考查學生的運算求解能力.

點評：求向量的模，要先求向量的模的平方.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知向量
a
、
b
、
c
且
a
+
b
+
c
=
0
，|
a
|=3，|
b
|=4，|
c
|=5．設
a
與
b
的夾角為θ1，
b
與
c
的夾角為θ2，
a
與
c
的夾角為θ3，則它們的大小關系是
 
（按從大到�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知△ABC的面積為3，且滿足0≤
AB
•
AC
≤6，設
AB
和
AC
的夾角為θ，則θ的取值范圍是
[
π
4
，
π
2
]
[
π
4
，
π
2
]
．

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科目：高中數學 來源：2012學年浙江省杭州七校高一第二學期期中聯考數學試卷（解析版） 題型：解答題

在中，滿足,是邊上的一點.

（Ⅰ）若,求向量與向量夾角的正弦值；

（Ⅱ）若，=m  (m為正常數) 且是邊上的三等分點.，求值；

（Ⅲ）若且求的最小值。

【解析】第一問中，利用向量的數量積設向量與向量的夾角為，則

令=，得，又，則為所求

第二問因為，=m所以，

（1）當時，則= 

（2）當時，則=

第三問中，解：設,因為，；

所以即于是得

從而

運用三角函數求解。

（Ⅰ）解：設向量與向量的夾角為，則

令=，得，又，則為所求……………2分

(Ⅱ)解：因為，=m所以，

（1）當時，則=；-2分

（2）當時，則=；--2分

（Ⅲ）解：設,因為，；

所以即于是得

從而---2分

==

=…………………………………2分

令，則，則函數，在遞減，在上遞增，所以從而當時，

 

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科目：高中數學 來源：2012-2013學年廣東省汕頭四中高一（上）期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題

設，，且、夾角為，則等于（ ）
A．2
B．4
C．12
D．

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