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【題目】執行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t0.01,則輸出的n(  )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

【答案】C

【解析】第一次執行循環體后, ,不滿足退出循環的條件,

再次執行循環體后, ,不滿足退出循環的條件,

再次執行循環體后, ,不滿足退出循環的條件,

再次執行循環體后, ,不滿足退出循環的條件,

再次執行循環體后, ,不滿足退出循環的條件,

再次執行循環體后, ,不滿足退出循環的條件,

再次執行循環體后, ,滿足退出循環的條件,

故輸出的的值為

故選

點睛:本題主要考查了程序框圖。由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環結構計算并輸出變量的值,模擬程序的運行過程,分析循環中各變量值的變化情況,即可得到答案。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某石化集團獲得了某地深海油田區塊的開采權.集團在該地區隨機初步勘探了部分幾口井.取得了地質資料,進入全面勘探時期后.集團按網絡點來布置井位進行全面勘探.由于勘探一口井的費用很高.如果新設計的井位與原有井位重合或接近.便利用舊并的地質資料.不必打這日新并,以節約勘探費與用,勘探初期數據資料見如表:

井號

坐標

鉆探深度

出油量

(參考公式和計算結果:,).

號舊井位置線性分布,借助前組數據求得回歸直線方程為,求的值.

)現準備勘探新井,若通過,,號井計算出的,的值(精確到)相比于()中的,,值之差不超過.則使用位置最接近的已有舊井.否則在新位置打開,請判斷可否使用舊井?

)設出油量與勘探深度的比值不低于的勘探井稱為優質井,那么在原有口井中任意勘探口井,求勘探優質井數的分布列與數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)當時,求的極值;

(2)若有兩個不同的極值點 ,求的取值范圍;

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【題目】隨著科技發展,手機成了人們日常生活中必不可少的通信工具,現在的中學生幾乎都擁有了屬于自己的手機了.為了調查某地區高中生一周使用手機的頻率,某機構隨機調查了該地區100名高中生某一周使用手機的時間(單位:小時),所取樣本數據分組區間為、、、,由此得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求的值并估計該地區高中生一周使用手機時間的平均值;

(2)從使用手機時間在、的四組學生中,用分層抽樣方法抽取13人,則每層各應抽取多少人?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知是直角梯形, , 平面.

(1)證明:

2的中點,證明: 平面

(3)若,求三棱錐的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司計劃購買1臺機器,該種機器使用三年后即被淘汰.機器有一易損零件,在購進機器時,可以額外購買這種零件作為備件,每個200.在機器使用期間,如果備件不足再購買,則每個500.現需決策在購買機器時應同時購買幾個易損零件,為此搜集并整理了100臺這種機器在三年使用期內更換的易損零件數,得下面柱狀圖:

x表示1臺機器在三年使用期內需更換的易損零件數,y表示1臺機器在購買易損零件上所需的費用(單位:元), 表示購機的同時購買的易損零件數.

=19,yx的函數解析式;

若要求需更換的易損零件數不大于的頻率不小于0.5,的最小值;

假設這100臺機器在購機的同時每臺都購買19個易損零件,或每臺都購買20個易損零件,分別計算這100臺機器在購買易損零件上所需費用的平均數,以此作為決策依據,購買1臺機器的同時應購買19個還是20個易損零件?

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【題目】已知函數f(x)=sin 2x-cos2x-,xR

(1)求函數f(x)的最小值和最小正周期;

(2)設ABC的內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且c=,f(C)=0,若sin B=2sin A,求a,b的值

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列命題中

(1)在等差數列中, 的充要條件;

(2)已知等比數列為遞增數列,且公比為,若,則當且僅當;

(3)若數列為遞增數列,則的取值范圍是;

(4)已知數列滿足,則數列的通項公式為

(5)對任意的恒成立.

其中正確命題是_________(只需寫出序號).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數是偶函數, 上的奇函數

的值;

若對,都有成立,求實數的取值范圍

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