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【題目】已知函數其中

(Ⅰ)討論的單調性;

(Ⅱ)若成立求實數的取值范圍.

【答案】(1) 當時,的單調減區間為,沒有增區間;當時,的單調增區間為,單調減區間為.

(2).

【解析】分析:(Ⅰ)求函數的單調性,應先求函數的定義域。函數的定義域為。求函數的單調區間,,。因為定義域為,所以。解此不等式和的正負有關。

故分 兩種情況討論,因為,進而可得上是減函數;時,由可得,進而得。所以當時,,時,,進而可得上是減函數,在上是增函數

(Ⅱ)成立可得成立分離變量可得時,恒成立構造函數,只需即可,所以求導可得函數的單調性,進而求其最大值可得實數的取值范圍.

詳解:(Ⅰ)定義域為,,

時,上是減函數,

時,由,

時,,時,

上是減函數,在上是增函數,

綜上,當時,的單調減區間為,沒有增區間.

時,的單調增區間為,單調減區間為.

(Ⅱ)化為,時,,

,,

時,,.

上是減函數,∴.

練習冊系列答案
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)將T表示為的函數;

)根據直方圖估計利潤T不少于57000元的概率.

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A. B. C. D.

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【題目】某學校課題組為了研究學生的數學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級名學生某次考試成績(百分制)如下表所示:

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

數學成績

95

75

80

94

92

65

67

84

98

71

物理成績

90

63

72

87

91

71

58

82

93

81

序號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

數學成績

67

93

64

78

77

90

57

83

72

83

物理成績

77

82

48

85

69

91

61

84

78

86

若數學成績分以上為優秀,物理成績分(含分)以上為優秀.

(Ⅰ)根據上表完成下面的列聯表

數學成績優秀

數學成績不優秀

合計

物理成績優秀

物理成績不優秀

12

合計

20

(Ⅱ)根據題(Ⅰ)中表格的數據計算,有多少的把握認為學生的數學成績與物理成績之間有關系?

(Ⅲ)若按下面的方法從這人中抽取人來了解有關情況將一個標有數字,,的正六面體骰子連續投擲兩次,記朝上的兩個數字的乘積為被抽取人的序號,試求抽到號的概率.

參考數據公式:①獨立性檢驗臨界值表

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

②獨立性檢驗隨機變量值的計算公式.

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f(0)=0;fx)為偶函數;

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其中正確的結論是( 。

A. B. C. D.

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