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已知數列,則是這個數列的 (  )
A.第B.第C.第D.第
B

試題分析:根據已知條件,由于數列都是偶次根號下一個數,且數字為2,5,8,11,構成了等差數列,那么可知=即為數列的第7項,故答案選B.
點評:根據觀察法發現數列的規律性來求解,屬于基礎題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數是首項為2,公比為的等比數列,數列是首項為-2,第三項為2的等差數列.
(1)求數列的通項式.
(2)求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知數列的首項,其前項和為,且滿足.若對任意的,恒成立,則的取值范圍是        .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知數列滿足,,則數列的通項公式為=    

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列中,,則下列關于的說法正確的是
A.一定為等差數列
B.一定為等比數列
C.可能為等差數列,但不會為等比數列
D.可能為等比數列,但不會為等差數列

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

一種計算裝置,有一個數據入口和一個運算出口,執行某種運算程序.
(1)當從口輸入自然數時,從口得到實數,記為;
(2)當從口輸入自然數時,在口得到的結果是前一結果倍.
當從口輸入時,從口得到           ;要想從口得到,則應從口輸入自然數         .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

根據下面一組等式:

可得_______________。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

傳說古希臘畢達哥拉斯學派的數學家經常在沙灘上畫點或用小石子表示數. 他們研究過如圖所示的三角形數:

 

 
將三角形數1,3,6,10,記為數列,將可被5整除的三角形數按從小到大的順序組成一個新數列. 可以推測:

(Ⅰ)是數列中的第         項;
(Ⅱ)________(用k表示)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設數列滿足,
(1)求
(2)猜想出的一個通項公式并用數學歸納法證明你的結論.

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