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【題目】已知函數是偶函數.

(1)求證:是偶函數;

(2)求證:上是增函數;

(3)設,且),若對任意的,在區間上總存在兩個不同的數,使得成立,求的取值范圍.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).

【解析】分析:(1)直接利用奇偶性的定義證明即可;(2)設,則 ,分解因式可得,從而可得結論;(3)由(1)和(2),得上是減函數,則,時,結合函數圖象可得,解得,即;時,直線與函數的圖象沒有交點,不合題意從而可得結果.

詳解(1)函數的定義域為,

因為

所以是偶函數.

(2)證明:設,則

.

,得,

所以,即

所以上是增函數.

(3)解:由(1)和(2),得上是減函數,則.

.

時,的值域為.

當直線與函數的圖象有兩個交點時,

,解得,即.

時,的值域為,而

所以直線與函數的圖象沒有交點,此時不符合題意.

綜上,所求的取值范圍是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)求函數的單調區間;

(2)若函數的圖象在點處的切線的傾斜角為45°,對于任意的,函數在區間上總不是單調函數,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積是3,則正視圖的的值__________

【答案】3

【解析】 由已知中的三視圖可得該幾何體是一個以直角梯形為底面,梯形上下邊長為,高為,

如圖所示, 平面,

所以底面積為

幾何體的高為,所以其體積為

點睛:在由三視圖還原為空間幾何體的實際形狀時,要從三個視圖綜合考慮,根據三視圖的規則,空間幾何體的可見輪廓線在三視圖中為實線,不可見輪廓線在三視圖中為虛線在還原空間幾何體實際形狀時,一般是以正視圖和俯視圖為主,結合側視圖進行綜合考慮求解以三視圖為載體的空間幾何體的體積的關鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線面的位置關系和數量關系,利用相應體積公式求解

型】填空
束】
16

【題目】已知橢圓 的右焦點為, 為直線上一點,線段于點,若,則__________

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【題目】在三棱錐中,,,則該三棱錐的外接球的表面積為  

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某百貨公司1~6月份的銷售量與利潤的統計數據如表:

月份

1

2

3

4

5

6

銷售量x/萬件

10

11

13

12

8

6

利潤y/萬元

22

25

29

26

16

12

(1)根據2~5月份的統計數據,求出y關于x的回歸直線方程x+;

(2)若由回歸直線方程得到的估計數據與剩下的檢驗數據的誤差均不超過2萬元,則認為得到的回歸直線方程是理想的,試問所得回歸直線方程是否理想?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)的導函數f′(x)=2+sinx,且f(0)=﹣1,數列{an}是以 為公差的等差數列,若f(a2)+f(a3)+f(a4)=3π,則 =(
A.2016
B.2015
C.2014
D.2013

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的短軸長為2,離心率為

(1)求橢圓C的方程;

(2)設過點M(2,0)的直線l與橢圓C相交于A,B兩點,F1為橢圓的左焦點.

若B點關于x軸的對稱點是N,證明:直線AN恒過一定點;

試求橢圓C上是否存在點P,使F1APB為平行四邊形?若存在,求出F1APB的面積,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】天氣預報說,在今后的三天中,每一天下雨的概率均為,某同學用隨機模擬的方法確定這三天中恰有兩天下雨的概率,該同學利用計算器可以產生0到9之間的取整數值的隨機數,他用1,4,7表示下雨,用0,2,3,5,6,8,9表示不下雨。實驗得出如下20組隨機數:

245,368,590,126,217,895,560,061,378,902

542,751,245,602,156,035,682,148,357,438

請根據該同學實驗的數據確定這三天中恰有兩天下雨的概率為 __________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對函數f(x)= ,若a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)都為某個三角形的三邊長,則實數m的取值范圍是(
A.( ,6)
B.( ,6)
C.( ,5)
D.( ,5)

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