(上海卷文20)已知雙曲線.
(1)求雙曲線的漸近線方程;
(2)已知點的坐標為
.設
是雙曲線
上的點,
是點
關于原點的對稱點.
記.求
的取值范圍;
(3)已知點的坐標分別為
,
為雙曲線
上在第一象限內的點.記
為經過原點與點
的直線,
為
截直線
所得線段的長.試將
表示為直線
的斜率
的函數.
科目:高中數學 來源: 題型:
(上海卷理9文10)已知總體的各個體的值由小到大依次為2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且總體的中位數為10.5,若要使該總體的方差最小,則a、b的取值分別是
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科目:高中數學 來源: 題型:
(上海卷理9文10)已知總體的各個體的值由小到大依次為2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且總體的中位數為10.5,若要使該總體的方差最小,則a、b的取值分別是
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科目:高中數學 來源: 題型:
(上海卷文20)已知雙曲線.
(1)求雙曲線的漸近線方程;
(2)已知點的坐標為
.設
是雙曲線
上的點,
是點
關于原點的對稱點.
記.求
的取值范圍;
(3)已知點的坐標分別為
,
為雙曲線
上在第一象限內的點.記
為經過原點與點
的直線,
為
截直線
所得線段的長.試將
表示為直線
的斜率
的函數.
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科目:高中數學 來源:2009-2010學年度新課標高一上學期數學單元測試3-冪函數、函數的應用 題型:解答題
(2009·上海卷·文21·理20)有時可用函數
描述學習某學科知識的掌握程度.其中表示某學科知識的學習次數(
),
表示對該學科知識的掌握程度,正實數a與學科知識有關.
(1)證明:當x 7時,掌握程度的增長量f(x+1)- f(x)總是下降;
(2)根據經驗,學科甲、乙、丙對應的a的取值區間分別為(115,121),(121,127),
(127,133).當學習某學科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應的學科.
(已知=1.0513)
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