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已知,函數
(1)若函數在區間內是減函數,求實數的取值范圍;
(2)求函數在區間上的最小值;

(1)(2)

解析試題分析:解:(1)∵,令,
時,遞減,不合舍去
時,遞減,
(2)∵,令
①若,則當時,,所以在區間上是增函數,
所以.    
②若,即,則當時,,所以在區間上是增函數,所以. 
③若,即,則當時,;當時,.所以在區間上是減函數,在區間上是增函數.
所以.   
④若,即,則當時,
所以在區間上是減函數.所以
綜上所述,函數在區間的最小值:
考點:導數的應用
點評:導數常應用于求曲線的切線方程、求函數的最值與單調區間、證明不等式和解不等式中參數的取值范圍等。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1) 試判斷函數上單調性并證明你的結論;
(2) 若恒成立, 求整數的最大值;
(3) 求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)判斷的奇偶性;
(2)確定函數上是增函數還是減函數?證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)已知函數y=ln(-x2+x-a)的定義域為(-2,3),求實數a的取值范圍;
(2)已知函數y=ln(-x2+x-a)在(-2,3)上有意義,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(Ⅰ) 求函數在點處的切線方程;
(Ⅱ) 若函數在區間上均為增函數,求的取值范圍;
(Ⅲ) 若方程有唯一解,試求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知yf(x)是定義在R上的奇函數,當x≤0時,f(x)=2xx2.
(1)求x>0時,f(x)的解析式;
(2)若關于x的方程f(x)=2a2a有三個不同的解,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知f(x)的定義域為(0,+∞),且滿足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),又當x2>x1>0時,f(x2)>f(x1).
(1)求f(1)、f(4)、f(8)的值;
(2)若有f(x)+f(x-2)≤3成立,求x的取值范圍.

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已知,
(1)討論的單調區間;
(2)若對任意的,且,有,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知奇函數上是增函數,且
① 確定函數的解析式;
② 解不等式<0.

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