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17、高一（2）班共有40名學生，每次考試數學老師總要統計成績在85-100分，60-85分和60分以下的各分數段人數，請你填寫數學老師設計的一個程序，并畫出框圖．
分析：由已知中程序的功能為統計成績在85-100分，60-85分和60分以下的各分數段人數，則易得①②對應的是成績在85-100分，60-85分的兩個條件，③對應的是統計60分以下的人數，補充完成后，根據語句與框圖之間的對應關系，易畫出框圖．
解答：解：∵程序的功能為統計成績在85-100分，60-85分和60分以下的各分數段人數，
∴①中應為：85＜=x＜=100；②中應為：60＜=x＜=85；③中應為：c=c+1
其程序框圖如下所示：
點評：算法是新課程中的新增加的內容，也必然是新高考中的一個熱點，應高度重視．程序填空也是重要的考試題型，這種題考試的重點有：①分支的條件②循環的條件③變量的賦值④變量的輸出．其中前兩點考試的概率更大．此種題型的易忽略點是：不能準確理解流程圖的含義而導致錯誤．
練習冊系列答案
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（2012•孝感模擬）某校高一（2）班共有60名同學參加期末考試，現將其數學學科成績（均為整數）分成六個分數段[40，50），[50，60），…，[90，100]，畫出如右圖所示的部分頻率分布直方圖，請觀察圖形信息，回答下列問題：
（I ）求7O～80分數段的學生人數；
（II）估計這次考試中該學科的優分率（80分及以上為優分）；
（III）現根據本次考試分數分成的六段（從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第六組），為提高本班數學整體成績，決定組與組之間進行幫扶學習．若選出的兩組分數之差大于30分（以分數段為依據，不以具體學生分數為依據），則稱這兩組為“最佳組合”，試求選出的兩組為“最佳組合”的概率．

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高一（2）班共有40名學生，每次考試數學老師總要統計成績在85～100分，60～85分和60分以下的各分數段人數。請你幫助數學老師設計一個程序，解決上述問題，并畫出程序框圖。

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