如圖的幾何體中,平面
,
平面
,△
為等邊三角形,
,
為
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)求證:平面平面
.
證明見解析.
解析試題分析:(1)要證線面平行,關鍵是在平面內找一條與待證直線平行的直線,本題中,由于,
是中點,故很容易讓人聯想到取另一中點,這里我們取
中點
,則
∥
∥
,
,故
是平行四邊形,從而有
∥
,平行線找到了,結論得證;(2)要證面垂直,就是要證線面垂直,關鍵是找哪個平面內的直線,同樣本題里由于
是等邊三角形,故
,從而很快得到結論
平面
,而(1)中有
∥
,則有
平面
,這就是我們要的平面的垂線,由此就證得了面面垂直.
試題解析:(1)證明:取的中點
,連結
.
∵為
的中點,∴
且
.
∵平面
,
平面
,
∴,∴
. 又
,∴
.
∴四邊形為平行四邊形,則
.
∵平面
,
平面
, ∴
平面
. 7分
(2)證明:∵為等邊三角形,
為
的中點,∴
∵平面
,
,∴
.
∵,∴
又
,
∴平面
.
∵平面
, ∴平面
平面
. 14分
考點:(1)線面平行;(2)面面垂直.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖:長方形所在平面與正
所在平面互相垂直,
分別為
的中點.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)試問:在線段上是否存在一點
,使得平面
平面
?若存在,試指出點
的位置,并證明你的結論;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1中, ,直線B1C與平面ABC成45°角.
(1)求證:平面A1B1C⊥平面B1BCC1;
(2)求二面角A—B1C—B的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱中,
,
是棱
上的一點,
是
的延長線與
的延長線的交點,且
∥平面
。
(1)求證:;
(2)求二面角的平面角的余弦值;
(3)求點到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱柱的底面
是平行四邊形,且
底面
,
,
,
°,點
為
中點,點
為
中點.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)設二面角的大小為
,直線
與平面
所成的角為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=4,AC=BC=3,D為AB的中點.
(Ⅰ)求異面直線CC1和AB的距離;
(Ⅱ)若AB1⊥A1C,求二面角A1-CD-B1的平面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知三棱錐的側棱
兩兩垂直,且
,
,
是
的中點。
(1)求異面直線與
所成角的余弦值;
(2)求直線和平面
的所成角的正弦值。
(3)求點E到面ABC的距離。
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