【題目】記無窮數列的前n項中最大值為
,最小值為
,令
,數列
的前n項和為
,數列
的前n項和為
.
(1)若數列是首項為2,公比為2的等比數列,求
;
(2)若數列是等差數列,試問數列
是否也一定是等差數列?若是,請證明;若不是,請舉例說明;
(3)若,求
.
【答案】(1);(2)見解析;(3)
,
【解析】
(1)由題意求得和
,即得
,利用等比數列求和公式可得結果.
(2)若“數列{bn}是等差數列”,設其公差為d′,bn+1﹣bnd′,根據定義,Mn+1≥Mn,mn+1≤mn,至少有一個取等號,當d′>0時,Mn+1>Mn,an+1=Mn+1>Mn≥an,即數列{an}為增數列,則Mn=an,mn=a1,進而得出.同理可得d′<0時,“數列{an}是等差數列”;當d′=0時,Mn+1=Mn,且mn+1=mn,故{an}為常數列,是等差數列.
(3)由題意可得,根據定義可以分析得到當
時,
,即得
;同理可得
時,
.,
所以當時,
,
得到
可得
,求得
;當
時,
得到
,求得
,分段寫出結果即可.
(1)∵數列是首項為2,公比為2的等比數列,∴
,∴
,
則,∴
(2)若數列是等差數列,設其公差為
∵
根據,
的定義,有以下結論:
,
,且兩個不等式中至少有一個取等號,
①若,則必有
,∴
,即對
,
,都有
∴,
,
∴,即
為等差數列;
②當時,則必有
,所以
,即對
,
,都有
∴,
,
所以,即
為等差數列;
③當,
∵,
中必有一個為0,∴根據上式,一個為0,則另一個亦為0,
即,
,∴
為常數數列,所以
為等差數列,
綜上,數列也一定是等差數列.
(3)∵,
∴當時,
,即
,當
時,
,即
.
以下證明:,
當時,
若,則
,
,所以
,不合題意;
若,則
,
,則
,得:
,與
矛盾,不合題意;
∴,即
;
同理可證:,即
,
時,
.
①當時,
,
∴
∴
,
∵ ∴
∴
②當時,
,且
∴,則
為
或
.若
為
,則
為常數,與題意不符,∴
∴
∴
∴
,
∴,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.若冪函數的圖象過點
,則
B.命題:“
,
”,則
的否定為“
,
”
C.“”是“
”的充分不必要條件
D.若與
是相互獨立事件,則
與
也是相互獨立事件
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了美化環境,某公園欲將一塊空地規劃建成休閑草坪,休閑草坪的形狀為如圖所示的四邊形ABCD.其中AB=3百米,AD=百米,且△BCD是以D為直角頂點的等腰直角三角形.擬修建兩條小路AC,BD(路的寬度忽略不計),設∠BAD=
,
(
,
).
(1)當cos=
時,求小路AC的長度;
(2)當草坪ABCD的面積最大時,求此時小路BD的長度.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了豐富學生的課外文化生活,某中學積極探索開展課外文體活動的新途徑及新形式,取得了良好的效果.為了調查學生的學習積極性與參加文體活動是否有關,學校對300名學生做了問卷調查,列聯表如下:
參加文體活動 | 不參加文體活動 | 合計 | |
學習積極性高 | 180 | ||
學習積極性不高 | 60 | ||
合計 | 300 |
已知在全部300人中隨機抽取1人,抽到學習積極性不高的學生的概率為.
(1)請將上面的列聯表補充完整;
(2)是否有的把握認為學習積極性高與參加文體活動有關?請說明你的理由;
(3)若從不參加文體活動的同學中按照分層抽樣的方法選取5人,再從所選出的5人中隨機選取2人,求至少有1人學習積極性不高的概率.
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中藥種植基地有兩處種植區的藥材需在下周一、下周二兩天內采摘完畢,基地員工一天可以完成一處種植區的采摘.由于下雨會影響藥材品質,基地收益如下表所示:
周一 | 無雨 | 無雨 | 有雨 | 有雨 |
周二 | 無雨 | 有雨 | 無雨 | 有雨 |
收益 |
|
|
|
|
若基地額外聘請工人,可在周一當天完成全部采摘任務.無雨時收益為萬元;有雨時,收益為
萬元.額外聘請工人的成本為
萬元.
已知下周一和下周二有雨的概率相同,兩天是否下雨互不影響,基地收益為萬元的概率為
.
(Ⅰ)若不額外聘請工人,寫出基地收益的分布列及基地的預期收益;
(Ⅱ)該基地是否應該外聘工人,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】北京市政府為做好會議接待服務工作,對可能遭受污染的某海產品在進入餐飲區前必須進行兩輪檢測,只有兩輪都合格才能進行銷售,否則不能銷售.已知該海產品第一輪檢測不合格的概率為
,第二輪檢測不合格的概率為
,兩輪檢測是否合格相互沒有影響.
(1)求該海產品不能銷售的概率.
(2)如果該海產品可以銷售,則每件產品可獲利40元;如果該海產品不能銷售,則每件產品虧損80元(即獲利-80元).已知一箱中有該海產品4件,記一箱該海產品獲利元,求
的分布列,并求出數學期望
.
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