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執行如圖所示的程序框圖,則輸出的a的值為________

 

 

【解析】由程序框圖可得,第1次循環:i1a3;第2次循環:i2,a5;第3次循環:i3,a,此時退出循環,輸出a.

 

練習冊系列答案
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某中學為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數據,結果用下圖的條形圖表示.根據條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為________

 

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學(文)三輪專題體系通關訓練倒數第7天練習卷(解析版) 題型:填空題

Sn是等差數列{an}的前n項和,且S8S310,則S11的值為________

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學(文)三輪專題體系通關訓練倒數第5天練習卷(解析版) 題型:填空題

橢圓的中心在原點,焦距為4,一條準線為x=-4,則該橢圓的方程為________

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學(文)三輪專題體系通關訓練倒數第4天練習卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩隊進行排球決賽,現在的情形是甲隊只要再贏一局就獲冠軍,乙隊需要再贏兩局才能得冠軍,若兩隊勝每局的概率相同,則甲隊獲得冠軍的概率為________

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學(文)三輪專題體系通關訓練倒數第4天練習卷(解析版) 題型:填空題

復數z1i,則z2________.

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學(文)三輪專題體系通關訓練倒數第10天練習卷(解析版) 題型:填空題

若自然數n使得作加法n(n1)(n2)運算均不產生進位現象,則稱n給力數,例如:32給力數,因323334不產生進位現象;23不是給力數,因232425產生進位現象.設小于1 000的所有給力數的各個數位上的數字組成集合A,則集合A中的數字和為________

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第四章第3課時練習卷(解析版) 題型:解答題

△ABC中,角AB,C所對的邊分別為ab,c(2ac)··c·0.

(1)求角B的大;

(2)b2試求·的最小值.

 

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