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若△的內角的對邊分別為,且成等比數列,,則的值為

試題分析:因為成等比數列,,所以,,==。
點評:小綜合題,本題較為簡單,解答思路明確,先確定a,b,c關系,再應用余弦定理。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在各項均為正數的等比數列{an}中,若,              

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知公差不為0的等差數列的首項為a,設數列的前n項和為,且,,成等比數列.
(1)求數列的通項公式及;
(2)記,,當時,計算,并比較的大。ū容^大小只需寫出結果,不用證明).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在數列中,為非零常數),且前項和為,則實數的值為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

整數的數對列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2), (4,1),(1,5),(2,4),則第61個數對是     

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知ABC的內角的對邊成等比數列,則的取值范圍為_______

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知是等比數列,且
(1)求數列的通項公式
(2)令,求的前項的和

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列{}中
(I)設,求證數列{}是等比數列;
(Ⅱ)求數列{}的通項公式.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)如圖,9個正數排列成3行3列,其中每一行的數成等差數列,每一列的數成等比數列,且所有的公比都是,已知,又設第一行數列的公差為.

(Ⅰ)求出, ;
(Ⅱ)若保持這9個數的位置不動,按照上述規律,補成一個n行n列的數表如下,試寫出數表第n行第n列的表達式,并求的值.

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