提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況.在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數,當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時.研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數.
(1)當0≤x≤200時,求函數v(x)的表達式;
(2)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數,單位:輛/小時)f(x)=x·v(x)可以達到最大,并求出最大值(精確到1輛/小時).
(1);(2)當車流密度為100輛/千米時 ,車流量可以達到最大,最大值約為3333輛/小時.
解析試題分析:(1)當0≤x≤20時,速度v(x)是一個常數60;當0≤x≤20時,設v(x)=ax+b.
當x =20時,v=60;當x=200時,v=0,代入v(x)=ax+b得:20a+b=60,200a+b=0.
解這個方程組便可得a、b的值,從而得函數v(x)的表達式.
(2)由(1)可得f(x)=x·v(x)的解析式,該函數是一個分段函數,所以分別求出每一段的最大值,然后比較它們的大小,取大者即車流量的最大值.
試題解析:(1)由題意:當0≤x≤20時,v(x)=60;當20≤x≤200時,設v(x)=ax+b,
再由已知條件得200a+b=0,20a+b=60,解得a=-,b=
.
故函數v(x)的表達式為
(2)依題意并由(1)可得:.
當0≤x≤20時,f(x)為增函數,故當x=20時,其最大值為60×20=1200;
當20≤x≤200時,≤
,
當且僅當x=200-x,即x=100時,等號成立.
所以,當x=100時,f(x)在區間[20,200]上取得最大值.
綜上,當x=100時,f(x)在區間[0,200]上取得最大值≈3333,
即當車流密度為100輛/千米時 ,車流量可以達到最大,最大值約為3333輛/小時.
考點:1、函數的應用;2、分段函數;3、函數的最值;4、重要不等式.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
相關部門對跳水運動員進行達標定級考核,動作自選,并規定完成動作成績在八分及以上的定為達標,成績在九分及以上的定為一級運動員. 已知參加此次考核的共有56名運動員.
(1)考核結束后,從參加考核的運動員中隨機抽取了8人,發現這8人中有2人沒有達標,有3人為一級運動員,據此請估計此次考核的達標率及被定為一級運動員的人數;
(2)經過考核,決定從其中的A、B、C、D、E五名一級運動員中任選2名參加跳水比賽(這五位運動員每位被選中的可能性相同). 寫出所有可能情況,并求運動員E被選中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數,
,其中實數
.
(1)若,求函數
的單調區間;
(2)當函數與
的圖象只有一個公共點且
存在最小值時,記
的最小值為
,求
的值域;
(3)若與
在區間
內均為增函數,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數(
為常數,
為自然對數的底)
(1)當時,求
的單調區間;
(2)若函數在
上無零點,求
的最小值;
(3)若對任意的,在
上存在兩個不同的
使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某服裝廠生產一種服裝,每件服裝的成本為40元,出廠單價定為60元,該廠為鼓勵銷售商訂購,決定當一次訂購量超過100件時,每多訂購一件,訂購的全部服裝的出場單價就降低0.02元,根據市場調查,銷售商一次訂購量不會超過600件.
(1)設一次訂購x件,服裝的實際出廠單價為p元,寫出函數的表達式;
(2)當銷售商一次訂購多少件服裝時,該廠獲得的利潤最大?其最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,其中
為大于零的常數,
,函數
的圖像與坐標軸交點處的切線為
,函數
的圖像與直線
交點處的切線為
,且
.
(I)若在閉區間上存在
使不等式
成立,求實數
的取值范圍;
(II)對于函數和
公共定義域內的任意實數
,我們把
的值稱為兩函數在
處的偏差.求證:函數
和
在其公共定義域內的所有偏差都大于2.
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