【題目】已知函數,(
,
).
(1)若,求
的極值和單調區間;
(2)若在區間上至少存在一點
,使得
成立,求實數a的取值范圍.
【答案】(1)有極小值1,函數
的單調減區間為
,單調增區間為
;(2)
.
【解析】
(1)寫出函數解析式,求導,得當x變化時,,
的變化情況表,從而求出極值與單調區間;
(2)將存在性問題轉化為最值問題,得在區間
上的最小值小于0,分類討論,根據導數判斷函數的單調性,求出最小值,再求參數的范圍.
(1)∵,∴
(
),∴
令,得
當x變化時,,
的變化情況如下表:
x | 1 | ||
- | 0 | + | |
減 | 極小值 | 增 |
∴當時,函數
有極小值1;
函數的單調減區間為
,單調增區間為
;
(2)若在區間上至少存在一點
,使
成立,
即在區間
上的最小值小于0,
,(
)令
,得
①當時,
∴函數在區間
上單調遞減
∴函數在區間
上的最小值為
∴由得
,即
②當時,
(。┊即
時,
∴函數在區間
上單調遞減
∴函數在區間
上的最小值為
顯然,這與在區間
上的最小值小于0不符
(ⅱ)當即
時
當x變化時,,
的變化情況如下表:
x | |||
- | 0 | + | |
減 | 極小值 | 增 |
∴函數在區間
上的最小值為
∴由,得
,即
∴綜上述,實數a的取值范圍是.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為提高課堂教學效果,最近立項了市級課題《高效課堂教學模式及其運用》,其中王老師是該課題的主研人之一,為獲得第一手數據,她分別在甲、乙兩個平行班采用“傳統教學”和“高效課堂”兩種不同的教學模式進行教學實驗.為了解教改實效,期中考試后,分別從兩個班級中各隨機抽取20名學生的成績進行統計,作出如圖所示的莖葉圖,成績大于70分為“成績優良”.
(1)由以上統計數據填寫下面列聯表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為“成績優良與教學方式有關”?
甲班 | 乙班 | 總計 | |
成績優良 | |||
成績不優良 | |||
總計 |
(2)從甲、乙兩班40個樣本中,成績在60分以下(不含60分)的學生中任意選取2人,記來自甲班的人數為,求
的分布列與數學期望.
附:(其中
)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某校隨機抽取100名學生,獲得了他們一周課外閱讀時間(單位:小時)的數據,整理得到數據分組及頻數分布表和頻率分布直方圖:
(1)從該校隨機選取一名學生,試估計這名學生該周課外閱讀時間少于12小時的概率;
(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
(其中
是常數).
(Ⅰ)求過點與曲線
相切的直線方程;
(Ⅱ)是否存在的實數,使得只有唯一的正數
,當
時不等式
恒成立,若這樣的實數
存在,試求
,
的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距為4,點P(2,3)在橢圓上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點P引圓的兩條切線PA,PB,切線PA,PB與橢圓C的另一個交點分別為A,B,試問直線AB的斜率是否為定值?若是,求出其定值,若不是,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
,以橢圓長、短軸四個端點為頂點為四邊形的面積為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)如圖所示,記橢圓的左、右頂點分別為、
,當動點
在定直線
上運動時,直線
分別交橢圓于兩點
、
,求四邊形
面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調查該校學生每周平均體育運動時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學生每周平均體育運動時間的樣本數據(單位:小時)
(1)應收集多少位女生樣本數據?
(2)根據這300個樣本數據,得到學生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據分組區間為:.估計該校學生每周平均體育運動時間超過4個小時的概率.
(3)在樣本數據中,有60位女生的每周平均體育運動時間超過4個小時.請完成每周平均體育運動時間與性別的列聯表,并判斷是否有的把握認為“該校學生的每周平均體育運動時間與性別有關”.
附:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果函數滿足
且
是它的零點,則函數
是“有趣的”,例如
就是“有趣的”,已知
是“有趣的”.
(1)求出b、c并求出函數的單調區間;
(2)若對于任意正數x,都有恒成立,求參數k的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com