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已知數列{an}滿足an+1=
a
2
n
+9
2an
a1
>3
(1)求證an>3;      
(2)比較an,an+1的大小,并證明
(3)是否存在m∈N+,使得(am-3)(am+2-3)=(am+1-3)2?證明你的結論.
分析:(1)利用數學歸納法證明即可
(2)要判斷an,an+1的大小,只要檢驗an+1-an
an2+9
2an
-an=與0的大小即可
(3)假設存在使題設成立的正整數m,則由(am-3)(am+2-3)=(am+1-3)2及am-3=2am+1,可求am,檢驗是否滿足am>3
解答:(1)證明:①當n=1時不等式成立.
②假設當n=k時不等式成立,即ak>3,則ak+1=
ak2+9
2ak
2ak•3
2ak
=3
即當n=k+1時不等式仍成立.
根據①②對任何n∈N*,都有an>3.…(4分)
(2)∵an+1-an=
an2+9
2an
-an=
9-an2
2an
<0,
∴an+1<an,n∈N*,…(7分)
(3)假設存在使題設成立的正整數m,則
(am-3)(am+2-3)=(am+1-3)2
即(am-3)•
(am+1-3)2
2am+1
=(am+1-3)2
∴am-3=2am+1,
從而am=-3,這不可能.
故不存在m∈N*,使得(am-3)(am+2-3)=(am+1-3)2.…(11分)
點評:本題主要考查了利用數學歸納法證明數學命題,利用作差法比較兩個式子的大小及存在性命題的解決,屬于數列知識的綜合應用
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足:a1=1且an+1=
3+4an
12-4an
, n∈N*

(1)若數列{bn}滿足:bn=
1
an-
1
2
(n∈N*)
,試證明數列bn-1是等比數列;
(2)求數列{anbn}的前n項和Sn;
(3)數列{an-bn}是否存在最大項,如果存在求出,若不存在說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足
1
2
a1+
1
22
a2+
1
23
a3+…+
1
2n
an=2n+1
則{an}的通項公式
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足:a1=
3
2
,且an=
3nan-1
2an-1+n-1
(n≥2,n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)證明:對于一切正整數n,不等式a1•a2•…an<2•n!

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足an+1=|an-1|(n∈N*
(1)若a1=
54
,求an;
(2)若a1=a∈(k,k+1),(k∈N*),求{an}的前3k項的和S3k(用k,a表示)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•北京模擬)已知數列{an}滿足an+1=an+2,且a1=1,那么它的通項公式an等于
2n-1
2n-1

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