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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源:2010年湖北省高三第三次模擬考試(理科)數學卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)為贏得2010年上海世博會的制高點,某公司最近進行了世博特許產品的市場分析,調查顯示,該產品每件成本9元,售價為30元,每天能賣出432件,該公司可以根據情況可變化價格(
)元出售產品;若降低價格,則銷售量增加,且每天多賣出的產品件數與商品單價的降低值
的平方成正比,已知商品單價降低2元時,每天多賣出24件;若提高價格,則銷售減少,減少的件數與提高價格
成正比,每提價1元則每天少賣8件,且僅在提價銷售時每件產品被世博管委會加收1元的管理費。
(Ⅰ)試將每天的銷售利潤表示為價格變化值
的函數;
(Ⅱ)試問如何定價才能使產品銷售利潤最大?
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科目:高中數學 來源:2010年湖北省黃岡中學高考數學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數學 來源:2010年湖北省黃岡中學高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數學 來源:湖北省黃岡中學2010年高三年級第二次模擬考試(理) 題型:解答題
(注意:在試題卷上作答無效)為贏得2010年上海世博會的制高點,某公司最近進行了世博特許產品的市場分析,調查顯示,該產品每件成本9元,售價為30元,每天能賣出432件,該公司可以根據情況可變化價格(
)元出售產品;若降低價格,則銷售量增加,且每天多賣出的產品件數與商品單價的降低值
的平方成正比,已知商品單價降低2元時,每天多賣出24件;若提高價格,則銷售減少,減少的件數與提高價格
成正比,每提價1元則每天少賣8件,且僅在提價銷售時每件產品被世博管委會加收1元的管理費.
(Ⅰ)試將每天的銷售利潤表示為價格變化值
的函數;
(Ⅱ)試問如何定價才能使產品銷售利潤最大?
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