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(本題9分)已知函數
(Ⅰ)若上的最小值是,試解不等式;
(Ⅱ)若上單調遞增,試求實數的取值范圍。

(Ⅰ);(Ⅱ)。

解析試題分析:(Ⅰ)由已知得上單調遞增,所以,             2分
,所以,                  2分
所以,即不等式解集為。                    1分
(Ⅱ)因為上單調遞增,
所以①                        2分
或 ②                  2分
綜上,。
考點:二次函數的單調性;二次函數的最值;不等式的解法;函數的圖像。
點評:數學結合是解決此類的常用方法。我們應熟練掌握函數的畫法:把的圖像x軸下方的關于x軸翻到x軸上方去即可得的圖像。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 的導數.
(1)當時,求的單調區間和極值;
(2)設,是否存在實數,對于任意的,存在,使得成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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已知函數
(Ⅰ)若的極值點,求實數的值;
(Ⅱ)若上為增函數,求實數的取值范圍;
(Ⅲ)當時,方程有實根,求實數的最大值.

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(14分)已知函數,其中常數。
(1)當時,求函數的單調遞增區間;
(2)當時,是否存在實數,使得直線恰為曲線的切線?若存在,求出的值;若不存在,說明理由;
(3)設定義在上的函數的圖象在點處的切線方程為,當時,若內恒成立,則稱為函數的“類對稱點”。當,試問是否存在“類對稱點”?若存在,請至少求出一個“類對稱點”的橫坐標;若不存在,說明理由.

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(本小題滿分12分)
已知函數,且,
(1)求函數的解析式;    (2)求函數上的值域。

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(本題滿分14分)
已知函數
(1)
(2)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
定義在上的奇函數,已知當時,
(1)寫出上的解析式
(2)求上的最大值
(3)若上的增函數,求實數的范圍。

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(10分)知函數是定義在上的奇函數,且當時,+1.
(1)計算,; 。2)當時,求的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知:函數y=f (x)的定義域為R,且對于任意的a,b∈R,都有f (a+b)=f (a)+f (b),且當x>0時,f (x)<0恒成立.
證明:(1)函數y=f (x)是R上的減函數.
(2)函數y=f (x)是奇函數.

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