【題目】已知函數.
(1)若函數在區間
上單調遞增,求實數
的最小值;
(2)若函數在區間
上無零點,求實數
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
.
【解析】分析:(1) 求出,分兩種情況討論
的范圍,在定義域內,分別令
求得
的范圍,可得函數
增區間,令
是所求區間的子集即可得結果;(2)“函數
在區間
上無零點”等價于“函數
與
的圖象在
上沒有公共點”,討論三種情況,分別畫出函數的圖象,結合直線過定點,即可求得實數
的取值范圍.
詳解:(1) 函數的定義域為
,
討論:
當時,
,
此時函數在
上單調遞增,滿足題設;
當時,令
,得
;令
,得
,
所以此時函數在區間
上單調遞減,在區間
上單調遞增,
又函數在區間
上單調遞增,所以
,解得
,
綜上,實數的最小值是
.
(2)由,得
設,則“函數
在區間
上無零點”等價于“函數
與
的圖象在
上沒有公共點”
討論:
當時,
在
上是單調遞增函數,函數
在
上也是單調遞增函數,
作出函數與函數
滿足題意的草圖(草圖可能有兩種情況)如下:
圖1 圖2
(i)如圖1,,即
,解得
;
(ii)如圖2,對任意
恒成立
又當時,
,所以
,解得
又,得
綜上,或
;
當時,符合題意;
當時,
在
上是單調遞減函數,
在
上是單調遞增函數,
作出函數與函數
滿足題意的草圖如下:
觀察圖象可知符合題意.
綜上,所求實數的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】新生嬰兒性別比是每100名女嬰對應的男嬰數.通過抽樣調查得知,我國2014年、2015年出生的嬰兒性別比分別為115.88和113.51.
(1)分別估計我國2014年和2015年男嬰的出生率(新生兒中男嬰的比率,精確到0.001);
(2)根據估計結果,你認為“生男孩和生女孩是等可能的”這個判斷可靠嗎?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面ABCD為直角梯形,
,
,
,點E為AD的中點,
,
平面ABCD,且
求證:
;
線段PC上是否存在一點F,使二面角
的余弦值是
?若存在,請找出點F的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一個試驗中,把一種血清注射到500只豚鼠體內,被注射前,這些豚鼠中150只有圓形細胞,250只有橢圓形細胞,100只有不規則形狀細胞;被注射后,沒有一個具有圓形細胞的豚鼠被感染,50個具有橢圓形細胞的豚鼠被感染,具有不規則形狀細胞的豚鼠全部被感染,根據試驗結果,估計具有下列類型的細胞的豚鼠被這種血清感染的概率;
(1)圓形細胞;
(2)橢圓形細胞;
(3)不規則形狀細胞.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某水域受到污染,水務部門決定往水中投放一種藥劑來凈化水質,已知每次投放質量為的藥劑后,經過
(
)天,該藥劑在水中釋放的濃度
(毫克
升)為
,其中
,當藥劑在水中釋放濃度不低于
(毫克
升)時稱為有效凈化,當藥劑在水中釋放的濃度不低于
(毫克
升)且不高于
(毫克
升)時稱為最佳凈化.
(1)如果投放的藥劑質量為,那么該水域達到有效凈化一共可持續幾天?
(2)如果投放的藥劑質量為,為了使該水域
天(從投放藥劑算起,包括第
天)之內都達到最佳凈化,確定應該投放的藥劑質量
的值.
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