【題目】已知等差數列{an}滿足a2=0,a6+a8=﹣10.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求數列{ }的前n項和Sn .
【答案】
(1)解:設等差數列{an}的公差為d,由已知條件可得 ,
解得: ,
故數列{an}的通項公式為an=2﹣n;
(2)解:設數列{ }的前n項和為Sn,即Sn=a1+
+…+
①,故S1=1,
=
+
+…+
②,
當n>1時,①﹣②得:
=a1+
+…+
﹣
=1﹣( +
+…+
)﹣
=1﹣(1﹣ )﹣
=
,
所以Sn= ,
綜上,數列{ }的前n項和Sn=
【解析】(1)根據等差數列的通項公式化簡a2=0和a6+a8=﹣10,得到關于首項和公差的方程組,求出方程組的解即可得到數列的首項和公差,根據首項和公差寫出數列的通項公式即可;(2)把(1)求出通項公式代入已知數列,列舉出各項記作①,然后給兩邊都除以2得另一個關系式記作②,①﹣②后,利用an的通項公式及等比數列的前n項和的公式化簡后,即可得到數列{ }的前n項和的通項公式.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一家面包房根據以往某種面包的銷售記錄,繪制了日銷售量的頻率分布直方圖,如圖所示.將日銷售量落入各組的頻率視為概率.
(1)求a的值并估計在一個月(按30天算)內日銷售量不低于105個的天數;
(2)利用頻率分布直方圖估計每天銷售量的平均值及方差(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點與上、下頂點構成直角三角形,以橢圓
的長軸長為直徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設過橢圓右焦點且不平行于軸的動直線與橢圓
相交于
兩點,探究在
軸上是否存在定點
,使得
為定值?若存在,試求出定值和點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某教師調查了名高三學生購買的數學課外輔導書的數量,將統計數據制成如下表格:
男生 | 女生 | 總計 | |
購買數學課外輔導書超過 | |||
購買數學課外輔導書不超過 | |||
總計 |
(Ⅰ)根據表格中的數據,是否有的把握認為購買數學課外輔導書的數量與性別相關;
(Ⅱ)從購買數學課外輔導書不超過本的學生中,按照性別分層抽樣抽取
人,再從這
人中隨機抽取
人詢問購買原因,求恰有
名男生被抽到的概率.
附: ,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知 a=2csinA.
(1)求角C的值;
(2)若c= ,且S△ABC=
,求a+b的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是函數 的導函數
的圖象,對此圖象,有如下結論:
①在區間(-2,1)內 是增函數;
②在區間(1,3)內 是減函數;
③在 時,
取得極大值;
④在 時,
取得極小值。
其中正確的是 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,函數y=2sin(πx+φ),x∈R(其中0≤φ≤ )的圖象與y軸交于點(0,1).
(1)求φ的值.
(2)設P是圖象上的最高點,M、N是圖象與x軸的交點,求tan∠MPN的值.
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