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【題目】已知函數,且直線是函數的一條切線.

(1)求的值;

(2)對任意的,都存在,使得,求的取值范圍;

(3)已知方程有兩個根,若,求證: .

【答案】(1) ;(2) ;(3) 詳見解析.

【解析】試題分析:(1)對函數求導, ,設直線與函數相切與點,根據導數的幾何意義可得, ,解得,求出;(2)對任意的 ,都存在,使得,只需要的值域是值域的子集,利用導數的方法分別求、的值域,即可求出的取值范圍;(3)根據題意得,兩式相減得, ,所以,令,則,則,令,對求導,判斷的單調,證明.

試題解析:(1)設直線相切于點,依題意得,解得,所以,經檢驗: 符合題意.

(2) 由(1)得,所以,當, 時, ,所以上單調遞減,所以當 時, , ,當時, ,所以上單調遞增,所以當時, ,依題意得 ,所以,解得.

(3) 依題意得,兩式相減得,所以,方程可轉化為,即,令,則,則,令,因為,所以上單調遞增,所以,所以,即.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

1,討論的單調性;

2若對任意的,恒有成立,求實數的取值范圍

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在以為頂點的五面體中,OAB的中點,

平面, , ,

1)在圖中過點O作平面,使得∥平面,并說明理由;

(2)求直線DE與平面CBE所成角的正切值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知是函數的一個極值點.

(1)求;

(2)求函數的單調區間;

(3)若直線與函數的圖象有3個交點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數y=f(x)是偶函數,對于x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立.當x1,x2∈[0,3],且x1≠x2時,都有 >0,給出下列命題:

① f(3)=0;

② 直線x=-6是函數y=f(x)的圖象的一條對稱軸;

③ 函數y=f(x)在[-9,-6]上為單調遞減函數;

④ 函數y=f(x)在[-9,9]上有4個零點.

其中正確的命題是____________.(填序號)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,

1求函數的單調遞減區間;

2若關于的方程在區間上有兩個不等的根,求實數的取值范圍;

3若存在,當時,恒有,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列{}的前n項和 (n為正整數)。

1,求證數列{}是等差數列,并求數列{}的通項公式;

(2),試比較的大小,并予以證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知在四棱柱,側棱底面, , ,且, , ,側棱.

(1)若上一點,試確定點的位置,使平面;

(2)在(1)的條件下,求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形垂直于正方形垂直于平面.且

(1)證明:面

(2)求二面角的余弦值.

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