【題目】已知全集U=R,集合 ,集合
.
(1)求A,B;
(2)求(RA)∩B.
【答案】
(1)解:由 ≤2x<8,解得﹣1≤x<3,
∴A={x|﹣1≤x<3};
由 ,得
﹣1≥0,
即 ≥0,
化為(x+2)(x﹣3)≤0,且x+2≠0,
解得﹣2<x≤3,
∴B={x|﹣2<x≤3}
(2)解:由(1)可得CRA={x|x<﹣1或x≥3};
∴(CUA)∩B={x|﹣2<x<﹣1或x=3}
【解析】(1)解不等式求得集合A、B;(2)根據補集和交集的定義計算即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解交、并、補集的混合運算的相關知識,掌握求集合的并、交、補是集合間的基本運算,運算結果仍然還是集合,區分交集與并集的關鍵是“且”與“或”,在處理有關交集與并集的問題時,常常從這兩個字眼出發去揭示、挖掘題設條件,結合Venn圖或數軸進而用集合語言表達,增強數形結合的思想方法.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】求滿足下列條件的直線方程:
(1)求經過直線l1:x+3y﹣3=0和l2:x﹣y+1=0的交點,且平行于直線2x+y﹣3=0的直線l的方程;
(2)已知直線l1:2x+y﹣6=0和點A(1,﹣1),過點A作直線l與l1相交于點B,且|AB|=5,求直線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在(﹣∞,+∞)上的偶函數,且在(﹣∞,0]上是增函數,設a=f(log47),b=f(log 3),c=f(21.6),則a,b,c的大小關系是( )
A.c<a<b
B.c<b<a
C.b<c<a
D.a<b<c
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系.已知曲線C1: (t為參數),C2:
(θ為參數).
(1)化C1 , C2的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)若C1上的點P對應的參數為t= ,Q為C2上的動點,求PQ中點M到直線C3:ρ(cosθ﹣2sinθ)=7距離的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若f(x)=x2﹣x+b,且f(log2a)=b,log2[f(a)]=2(a≠1).
(1)求f(log2x)的最小值及對應的x值;
(2)x取何值時,f(log2x)>f(1)且log2[f(x)]<f(1)?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,從2009年參加奧運知識競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如圖所示.觀察圖形,估計這次奧運知識競賽的及格率(大于或等于60分為及格)為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合為集合
的
個非空子集,這
個集合滿足:①從中任取
個集合都有
成立;②從中任取
個集合都有
成立.
(Ⅰ)若,
,
,寫出滿足題意的一組集合
;
(Ⅱ)若,
,寫出滿足題意的一組集合
以及集合
;
(Ⅲ) 若,
,求集合
中的元素個數的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在R上函數f(x),且f(x)+f(﹣x)=0,當x<0時,f(x)=( )x﹣8×(
)x﹣1
(1)求f(x)的解析式;
(2)當x∈[1,3]時,求f(x)的最大值和最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com