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設函數的定義域為D，如果存在正實數，使對任意，都有，且恒成立，則稱函數為D上的“型增函數”．已知是定義在R上的奇函數，且當時，，若為R上的“2012型增函數”，則實數的取值范圍是     ．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，函數y＝f(x)的圖象在點P(5，f(5))處的切線方程是y＝－x＋8，則f(5)＋＝
A．B．1C．2D．0

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數，點在函數的圖象上，過P點的切線方程為.
（1）若在時有極值，求的解析式；
（2）在（1）的條件下是否存在實數m，使得不等式m在區間上恒成立，若存在，試求出m的最大值，若不存在，試說明理由。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知拋物線y2=2px(p>0)與一個定點M(p,p),則拋物線上與M點的距離最小的點為（   ）
A．(0,0)B．(,p)C．()D．()

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

曲線在點處的切線方程是
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（8分） 若f（x）=ax3+bx2，且f（x）在點P（－1,-2）處的切線恰好與直線3x－y=0垂直。（1）求a,b的值；（2）若f（x）在區間[0,m]上單調，求m的取值范圍。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設，若，則      ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分16分）
某企業有A、B兩種型號的家電產品參加家電下鄉活動，若企業投放A、B兩種型號家電產品的價值分別為、萬元，則農民購買家電產品獲得的補貼分別為萬元、萬元（且為常數）.已知該企業投放總價值為100萬元的A、B兩種型號的家電產品，且A、B兩種型號的投放金額都不低于10萬元.
（1）請你選擇自變量，將這次活動中農民得到的總補貼表示為它的函數，并求其定義域；
（2）問A、B兩種型號的家電產品各投放多少萬元時，農民得到的總補貼最多？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

不等式的解集為         

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