精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
某高校在202年自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85), 第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,
(ⅰ)已知學生甲和學生乙的成績均在第三組,求學生甲和學生乙同時進入第二輪面試的概率;
(ⅱ)學校決定在這6名學生中隨機抽取2名學生接受考官D的面試,設第4組中有名學生被考官D面試,求的分布列和數學期望.
(1)第3,4,5組的頻率分別為;(2)學生甲和學生乙同時進入第二輪面試的概率;的分布列:

0
1
2
P



數學期望

試題分析:(1)根據頻率分步直方圖的性質,根據所給的頻率分步直方圖中小矩形的長和寬,求出矩形的面積,即這組數據的頻率;(2)(ⅰ)本題是一個等可能事件的概率,試驗發生包含的事件數是,滿足條件的事件數是,根據等可能事件的概率公式,得到結果;(ⅱ)由題意知變量的可能取值是0,1,2,該變量符合超幾何分布,根據超幾何分布的概率公式寫出變量的概率,寫出這組數據的分布列和期望值.
試題解析:(1) 第三組的頻率為0.065=0.3;
第四組的頻率為0.045=0.2;
第五組的頻率為0.025=0.1.                           3分
(2)(ⅰ)設M:學生甲和學生乙同時進入第二輪面試
P(M)==                     6分
(ⅱ)s%5¥u

0
1
2
P



                                                10分
                                12分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某項考試按科目A、科目B依次進行,只有當科目A成績合格時,才可繼續參加科目B的考試.已知每個科目只允許有一次補考機會,兩個科目成績均合格方可獲得證書.現某人參加這項考試,科目A每次考試成績合格的概率均為,科目B每次考試成績合格的概率均為.假設各次考試成績合格與否均互不影響.
(1)求他不需要補考就可獲得證書的概率;
(2)在這項考試過程中,假設他不放棄所有的考試機會,記他參加考試的次數為,求 的分布列及數學期望E.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)為迎接2014年“馬”年的到來,某校舉辦猜獎活動,參與者需先后回答兩道選擇題,問題有三個選項,問題有四個選項,但都只有一個選項是正確的,正確回答問題可獲獎金元,正確回答問題可獲獎金元,活動規定:參與者可任意選擇回答問題的順序,如果第一個問題回答正確,則繼續答題,否則該參與者猜獎活動終止,假設一個參與者在回答問題前,對這兩個問題都很陌生.
(1)如果參與者先回答問題,求其恰好獲得獎金元的概率;
(2)試確定哪種回答問題的順序能使該參與者獲獎金額的期望值較大.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了解甲、乙兩廠產品的質量,從兩廠生產的產品中分別隨機抽取各10件樣品,測量產品中某種元素的含量(單位:毫克).如圖是測量數據的莖葉圖:

規定:當產品中的此種元素含量不小于18毫克時,該產品為優等品.
(1)試用上述樣本數據估計甲、乙兩廠生產的優等品率;
(2)從乙廠抽出的上述10件樣品中,隨機抽取3件,求抽到的3件樣品中優等品數的分布列及其數學期望;
(3)從甲廠的10件樣品中有放回的隨機抽取3件,也從乙廠的10件樣品中有放回的隨機抽取3件,求抽到的優等品數甲廠恰比乙廠多2件的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

一批產品需要進行質量檢驗,檢驗方案是:先從這批產品中任取4件作檢驗,這4件產品中優質品的件數記為n.如果n=3,再從這批產品中任取4件作檢驗,若都為優質品,則這批產品通過檢驗;如果n=4,再從這批產品中任取1件作檢驗,若為優質品,則這批產品通過檢驗;其他情況下,這批產品都不能通過檢驗.
假設這批產品的優質品率為50%,即取出的產品是優質品的概率都為,且各件產品是否為優質品相互獨立.
(1)求這批產品通過檢驗的概率;
(2)已知每件產品檢驗費用為100元,凡抽取的每件產品都需要檢驗,對這批產品作質量檢驗所需的費用記為X(單位:元),求X的分布列及數學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩名射手各打了10發子彈,其中甲擊中環數與次數如下表
環數
5
6
7
8
9
10
次數
1
1
1
1
2
4
乙射擊的概率分布列如表
環數
7
8
9
10
概率
0.2
0.3
p
0.1
(1)若甲,乙兩人各打一槍,求共擊中18環的概率及p的值;
(2)比較甲,乙兩人射擊水平的優劣.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

氣象部門提供了某地區今年六月份(30天)的日最高氣溫的統計表如下:
日最高氣溫t(單位:℃)
t≤22
22<t≤28
28<t≤32
t>32
天數
6
12
Y
Z
由于工作疏忽,統計表被墨水污染,YZ數據不清楚,但氣象部門提供的資料顯示,六月份的日最高氣溫不高于32℃的頻率為0.9.
某水果商根據多年的銷售經驗,六月份的日最高氣溫t(單位:℃)對西瓜的銷售影響如下表:
日最高氣溫t(單位:℃)
t≤22
22<t≤28
28<t≤32
t>32
日銷售額X(單位:千元)
2
5
6
8
(1)求YZ的值;
(2)若視頻率為概率,求六月份西瓜日銷售額的期望和方差;
(3)在日最高氣溫不高于32℃時,求日銷售額不低于5千元的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若隨機變量X的分布列如表:則E(X)=(  )
X
0
1
2
3
4
5
P
2x
3x
7x
2x
3x
x
(A)      (B)      (C)      (D)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)一廠家向用戶提供的一箱產品共件,其中有件次品,用戶先對產品進行抽檢以決定是否接收.抽檢規則是這樣的:一次取一件產品檢查(取出的產品不放回箱子),若前三次沒有抽查到次品,則用戶接收這箱產品;若前三次中一抽查到次品就立即停止抽檢,并且用戶拒絕接收這箱產品.
(Ⅰ)求這箱產品被用戶接收的概率;
(Ⅱ)記抽檢的產品件數為,求隨機變量的分布列和數學期望.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视