已知函數y=f(x)的圖像過點(m-2,0),m∈R,并且f(x-2)=ax2-(a-3)x+(a-2),其中a為負整數,設g(x)=f[f(x)],F(x)=pg(x)-4f(x).
(1)求f(x)的表達式;
(2)是否存在正實數p,使F(x)在(-∞,f(2))上是增函數,且在(f(2),0)上是減函數?若存在,求出p;若不存在,請說明理由.
解:∵圖像過(m-2,0)點, ∴m是方程ax2-(a-3)x+(a-2)=0的解,即方程存在實根. ∴△≥0,從而求出a的值,便可得到f(x)的表達式. (1)依題意ax2-(a-3)x+(a-2)=0有實根m, ∴△=[-(a-3)]2-4a(a-2)≥0,得 ∵a是負整數,∴a=-1. ∴f(x-2)=-x2+4x-3=-(x-2)2+1. ∴f(x)=1-x2. (2)由f(x)=1-x2,可得f(2)=-3,g(x)=1-(1-x2)2=2x2-x4. F(x)=p(2x2-x4)-4(1-x2),先假設存在正實數p,使F(x)在(-∞,-3]上是增函數,且在(-3,0)上是減函數,由于F(x)是可導函數,∴ ∵ p= 當x<-3時, 當-3<x<0時, 綜上所述,滿足條件的p存在且p= 解析:(1)根據圖像過(m-2,0)點,知m是方程ax2-(a-3)x+(a-2)=0的解,即方程有實根,所以由△≥0可以求出a的范圍,再由a為負整數,求出a的值; (2)先求出f(2),根據導數的性質,F(x)在x=f(2)時導數為0,列方程求出p,然后驗證p是否滿足題意. |
科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數y=f(x)與函數y=+
是相等的函數,則函數y=f(x)的定義域是 ( )
A.[-3,1] B.(-3,1)
C.(-3,+∞) D.(-∞,1]
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2012年人教A版高中數學必修四1.6三角函數模型的簡單應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數y=f(x)的圖象如圖所示,則函數y=fsinx在[0,π]上的大致圖象是( )
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省肇慶市高三復習必修一數學(B) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數y=f(x)是R上的偶函數,且x≥0時,f(x)=()x-1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)畫出此函數的圖象.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2010-2011學年江西省高三下學期第一次月考數學文卷 題型:填空題
.已知函數y=f(x)是偶函數,當x>0時,f(x)=x+,且當x∈[-3,- 1]時,n≤f(x)≤m恒成立,則m-n的最小值是__________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com