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設數列滿足
(Ⅰ)求,并由此猜想的一個通項公式,證明你的結論;
(II)若,不等式對一切都成立,求正整數m的最大值。

(I) ,猜想,用數學歸納法證明。
(II)

解析試題分析:(I)由,
,由
由此猜想,
下面用數學歸納法證明
(1)當時,,猜想成立。
(2)假設當時,猜想成立,即 
那么當時,

所以,當時,猜想也成立。
由(1)(2)知,對于任意都有成立。
(II) =n,則


=
=
       
考點:數列的遞推公式,數學歸納法。
點評:中檔題,本題解的思路較為清晰。涉及數列不等式的證明問題,提供了數學歸納法這一證明方法,利用遞推公式計算要準確,應用數學歸納法證明,要注意規范性---“兩步一結”,且必須應用歸納假設。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,數列項和,,數列,滿足.(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設數列的前項和為,數列的前項和為,證明: 。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是各項都為正數的等比數列, 是等差數列,且,
(Ⅰ)求數列,的通項公式;
(Ⅱ)設數列的前項和為,求數列的前項和

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數列是首項的等比數列,且,,成等差數列.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)若,設為數列的前項和,若對一切
成立,求實數的最小值.

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在等差數列中,.
(1)求數列的通項公式;
(2)若數列滿足),則是否存在這樣的實數使得為等比數列;
(3)數列滿足為數列的前n項和,求.

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已知函數,數列是公差為d的等差數列,是公比為q()的等比數列.若
(Ⅰ)求數列,的通項公式;     
(Ⅱ)設數列對任意自然數n均有,求 的值;
(Ⅲ)試比較的大小.

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正項數列項和滿足成等比數列,求

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已知數列中, .
(Ⅰ)設,求數列的通項公式;
(Ⅱ)設求證:是遞增數列的充分必要條件是 .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為,點在直線上.數列滿足,且,前9項和為153.
(1)求數列{的通項公式;
(2)設,數列的前和為,求使不等式對一切都成立的最大正整數的值;
(3)設,問是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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