已知函數(m為常數,且m>0)有極大值9.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)若斜率為-5的直線是曲線的切線,求此直線方程.
解:(Ⅰ) f’(x)=3x2+2mx-m2=(x+m)(3x-m)=0,則x=-m或x=m,
當x變化時,f’(x)與f(x)的變化情況如下表:
x |
(-∞,-m) |
-m |
(-m, |
|
( |
f’(x) |
|
0 |
- |
0 |
+ |
f (x) |
|
極大值 |
|
極小值 |
|
從而可知,當x=-m時,函數f(x)取得極大值9,即f(-m)=-m3+m3+m3+1=9,∴m=2.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=x3+2x2-4x+1,依題意知f’(x)=3x2+4x-4=-5,∴x=-1或x=-.
又f(-1)=6,f(-)=
,所以切線方程為y-6=-5(x+1),或y-
=-5(x+
),
即5x+y-1=0,或135x+27y-23=0.
【解析】略
科目:高中數學 來源:2010-2011學年福建省南靖一中高二文科上學期期末考試試卷 題型:解答題
已知函數(m為常數,且m>0)有極大值9.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)若斜率為-5的直線是曲線的切線,求此直線方程.
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科目:高中數學 來源:2014屆河南省畢業班階段測試一文數學卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(m為常數,e=2.71828…是自然對數的底數),函數
的最小值為1,其中
是函數f(x)的導數.
(1)求m的值.
(2)判斷直線y=e是否為曲線f(x)的切線,若是,試求出切點坐標和函數f(x)的單調區間;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年四川省成都市高三第二次診斷性檢測文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(m為常數),對任意的
恒成立.有下列說法:
①m=3;
②若(b為常數)的圖象關于直線x=1對稱,則b=1;
③已知定義在R上的函數F(x)對任意x均有成立,且當
時,
;又函數
(c為常數),若存在
使得
成立,則c的取值范圍是(一1,13).
其中說法正確的個數是
(A)3 個 (B)2 個 (C)1 個 (D)O 個
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科目:高中數學 來源:2010年河南省鄭州外國語學校高二下學期期中考試數學卷(理) 題型:解答題
(本小題12分)已知函數(m為常數,m>0)有極大值9.
(1)求m的值;
(2)若斜率為-5的直線是曲線的切線,求此直線方程.
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科目:高中數學 來源:2010年廣東省高考沖刺強化訓練試卷八文科數學 題型:解答題
(本小題滿分12分) 已知函數(m為常數,且m>0)有極大值9.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)若斜率為的直線是曲線
的切線,求此直線方程.
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