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【題目】某投資公司計劃投資,兩種金融產品,根據市場調查與預測,產品的利潤與投資金額的函數關系為產品的利潤與投資金額的函數關系為.(注:利潤與投資金額單位:萬元)

(1)該公司已有100萬元資金,并全部投入,兩種產品中,其中萬元資金投入產品,試把,兩種產品利潤總和表示為的函數,并寫出定義域;

(2)試問:怎樣分配這100萬元資金,才能使公司獲得最大利潤?其最大利潤為多少萬元?

【答案】(1);(2)20,28.

【解析】

1)設投入產品萬元,則投入產品萬元,根據題目所給兩個產品利潤的函數關系式,求得兩種產品利潤總和的表達式.2)利用基本不等式求得利潤的最大值,并利用基本不等式等號成立的條件求得資金的分配方法.

(1)其中萬元資金投入產品,則剩余的(萬元)資金投入產品,

利潤總和為: ,

(2)因為,

所以由基本不等式得:,

當且僅當時,即:時獲得最大利潤28萬.

此時投入A產品20萬元,B產品80萬元.

【點睛】

本小題主要考查利用函數求解實際應用問題,考查利用基本不等式求最大值,屬于中檔題.

型】解答
束】
20

【題目】已知曲線.

(1)求曲線在處的切線方程;

(2)若曲線在點處的切線與曲線相切,求的值.

【答案】(1);(2)8.

【解析】

1)求得函數的導函數,利用切點坐標和斜率求得切線方程.2)先求得曲線過點的切線方程,利用切線的斜率等于導數值求得切點的坐標,代入切線方程可求得的值.

由題可得

(1) ,

由直線的點斜式方程有,切線的方程為:

,即:.

(2)函數的導數為,所以切線方程為

曲線的導數,因與該曲線相切,

可令,∴,

代入曲線方程可求得切點為,代入切線方程可求得.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓和雙曲線有共同的焦點,,點,的交點,若是銳角三角形,則橢圓離心率的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】正△ABC的邊長為2, CDAB邊上的高,E、F分別是ACBC的中點(如圖(1)).現將△ABC沿CD翻成直二面角ADCB(如圖(2)).在圖(2)中:

(1)求證:AB∥平面DEF;

(2)在線段BC上是否存在一點P,使APDE?證明你的結論;

(3)求二面角EDFC的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若實數,滿足,則的最小值是( )

A. 0 B. C. -6 D. -3

【答案】C

【解析】

畫出可行域,向上平移目標函數到可行域邊界的位置,由此求得目標函數的最小值.

畫出可行域如下圖所示,由圖可知,目標函數在點處取得最小值為.故選C.

【點睛】

本小題主要考查線性規劃的知識,考查線性目標函數的最值的求法,考查數形結合的數學思想方法,屬于基礎題.畫可行域時,要注意判斷不等式所表示的范圍是在直線的哪個方位,不一定是三條直線圍成的三角形.還要注意目標函數化成斜截式后,截距和目標函數的對應關系,截距最大時,目標函數不一定取得最大值,可能取得最小值.

型】單選題
束】
12

【題目】已知,是橢圓長軸上的兩個端點,,是橢圓上關于軸對稱的兩點,直線,的斜率分別為,若橢圓的離心率為,則的最小值為( )

A. 1 B. C. D. 2

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在四棱柱中,底面是梯形,,側面為菱形,.

(Ⅰ)求證:;

(Ⅱ)若,,直線與平面所成的角為,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

已知函數,函數.

(Ⅰ)求函數的單調區間;

(Ⅱ)若不等式上恒成立,求實數a的取值范圍;

(Ⅲ)若,求證:不等式: .

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校進行文科、理科數學成績對比,某次考試后,各隨機抽取100名同學的數學考試成績進行統計,其頻率分布表如下.

(Ⅰ)根據數學成績的頻率分布表,求理科數學成績的中位數的估計值;(精確到0.01)

(Ⅱ)請填寫下面的列聯表,并根據列聯表判斷是否有90%的把握認為數學成績與文理科有關:

參考公式與臨界值表:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【題目】如圖,在平行四邊形中,,,以為折痕將△折起,使點到達點的位置,且

1)證明:平面平面;

2為線段上一點,為線段上一點,且,求三棱錐的體積.

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【題目】我國古代數學名著《算法統宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數是上一層燈數的2倍,則塔的頂層共有燈( )

A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞

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