【題目】設數列前
項和為
,對任意
,點
都在函數
圖像上.
(1)求、
、
,并猜想數列
的通項公式;
(2)用數學歸納法證明(1)的猜想;
(3)若數列滿足:
,
,且對任意的
,都有
、
、
成公比為
的等比數列,
、
、
成等差數列,設
,求數列
的通項公式.
【答案】(1)2,4,6,;(2)證明見解析;(3)
.
【解析】
(1) 由題意化簡可得,再分別令
,代入求解
、
、
即可猜測
.
(2)根據數學歸納法的一般方法,分析時,命題成立,再假設
時,命題成立,即
.則
時代入
求解得
即可證明.
(3)根據題意先求根據求得
,再根據
、
、
成公比為
的等比數列,以及
、
、
成等差數列可得
,進而求得
,再代入
計算可得
即可證明數列
為等差數列,進而求得通項公式.
(1)由題意,,∴
,
令,得
,∴
,令
,得
,∴
,
令,得
,∴
,
猜測;
(2)證明:時,命題成立,
假設
時,命題成立,即
,
則時,
①,
②,
②-①得,∴
,即
時,命題也成立,
由、
可知,對任意的
,都有
成立,
(3),
,
∵、
、
成公比為
的等比數列,∴
,
又∵、
、
成等差數列,∴
,
從而,∴
,
∴,∴
是首項為1,公差為1的等差數列,
∴.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線C:,O為坐標原點,F為C的右焦點,過F的直線與C的兩條漸近線的交點分別為M、N.若
OMN為直角三角形,則|MN|=
A. B. 3 C.
D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】氣象意義上從春季進入夏季的標志為連續5天的日平均溫度均不低于22℃.現有甲、乙、丙三地連續5天的日平均溫度的記錄數據:(記錄數據都是正整數)
①甲地5個數據的中位數為24,眾數為22;
②乙地5個數據的中位數為27,總體均值為24;
③丙地5個數據中有一個數據是32,總體均值為26,總體方差為10.8.
則肯定進入夏季的地區有_____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(1)若曲線在點
處的切線與直線
垂直,求函數的極值;
(2)設函數.當
=
時,若區間[1,e]上存在x0,使得
,求實數
的取值范圍.(
為自然對數底數)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在平面直角坐標系中,以
為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
;直線
的參數方程為
(t為參數).直線
與曲線
分別交于
兩點.
(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線
的普通方程;
(2)若點的極坐標為
,
,求
的值.
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