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【題目】某中學為了解高二年級中華傳統文化經典閱讀的整體情況,從高二年級隨機抽取10名學生進行了兩輪測試,并把兩輪測試成績的平均分作為該名學生的考核成績.記錄的數據如下:

1號

2號

3號

4號

5號

6號

7號

8號

9號

10號

第一輪測試成績

96

89

88

88

92

90

87

90

92

90

第二輪測試成績

90

90

90

88

88

87

96

92

89

92

(Ⅰ)從該校高二年級隨機選取一名學生,試估計這名學生考核成績大于90 分的概率;

(Ⅱ)從考核成績大于90分的學生中再隨機抽取兩名同學,求這兩名同學兩輪測試成績均大于等于90分的概率;

(Ⅲ)記抽取的10名學生第一輪測試的平均數和方差分別為,考核成績的平均數和方差分別為,,試比較, 的大小.(只需寫出結論)

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)(Ⅲ).

【解析】分析:(求出這名學生兩輪考核的平均成績可知大于等于分的有6,利用古典概型概率公式可得結果;由(Ⅰ)知,考核成績大于等于90分的學生共6人,其成績均大于等于分共3,利用列舉法可得人中選兩人的事件有個事件,其中這兩名同學兩輪測試成績均大于等于分的事件有由古典概型概率公式可得結果;(根據成績的平均值以及成績的穩定性可得結果.

詳解(Ⅰ)這10名學生的考核成績(單位:分)分別為

93,89.5,89,88,90,88.5,91.5,91,90.5,91.

其中大于等于90分的有1號、5號、7號、8號、9號、10號,共6人.

所以樣本中學生考核成績大于等于90分的頻率是.

從該校高二年級隨機選取一名學生,估計這名學生考核成績大于等于90分的概率為0.6.

(Ⅱ)設事件為“從考核成績大于等于90分的學生中任取2名同學,這2名同學兩輪測試成績均大于等于90分”,

由()知,考核成績大于等于90分的學生共6人,其中兩輪測試成績均大于等于90分的學生有1號,8號,10號,共3人.

因此,從考核成績大于等于90分的學生中任取2名同學,

包含(1號,5號)、(1號,7號)、(1號,8號)、(1號,9號)、(1號、10號)、

(5號,7號)、(5號,8號)、(5號,9號)、(5號,10號)、(7號,8號)、(7號,9號)、(7號,10號)、(8號,9號)、(8號,10號)、(9號,10號)共15個基本事件,

而事件包含(1號,8號)、(1號、10號)、(8號,10號)共3個基本事件,

所以.

(Ⅲ) , .

練習冊系列答案
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A.B.C.D.

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根據該走勢圖,下列結論正確的是( )

A. 這半年中,網民對該關鍵詞相關的信息關注度呈周期性變化

B. 這半年中,網民對該關鍵詞相關的信息關注度不斷減弱

C. 從網民對該關鍵詞的搜索指數來看,去年10月份的方差小于11月份的方差

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學校

A

B

C

D

抽查人數

10

15

100

75

創文活動中參與的人數

9

10

80

49

假設每名高中學生是否參與創文活動是相互獨立的

1)若本市共8000名高中學生,估計C學校參與創文活動的人數;

2)在上表中從A,B兩校沒有參與創文活動的同學中隨機抽取2人,求恰好A,B兩校各有1人沒有參與創文活動的概率;

3)在隨機抽查的200名高中學生中,進行文明素養綜合素質測評(滿分為100分),得到如上的頻率分布直方圖,其中.求ab的值,并估計參與測評的學生得分的中位數.(計算結果保留兩位小數).

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(1)現從年齡在內的人員中按分層抽樣的方法抽取8人,再從這8人中隨機抽取3人進行座談,用表示年齡在內的人數,求的分布列和數學期望;

(2)若用樣本的頻率代替概率,用隨機抽樣的方法從該地抽取20名市民進行調查,其中有名市民的年齡在的概率為.當最大時,求的值.

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1)試用含a的代數式表示b;

2)求fx)的單調區間;

3)令a=﹣1,設函數fx)在x1x2x1x2)處取得極值,記點Mx1,fx1)),Nx2,fx2)).證明:線段MN與曲線fx)存在異于M,N的公共點.

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1)求,的值;

2)將函數的圖象上的每一點的橫坐標變為原來的倍(縱坐標不變),得到函數的圖象,再將函數的圖象向右平移個單位,得到函數的圖象,求函數在區間上的最大值和最小值.

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