【題目】對于定義域為的函數
,若滿足①
;② 當
,且
時,都有
;③ 當
,且
時,都有
,則稱
為“偏對稱函數”.現給出四個函數:①
;②
; ③
;④
.則其中是“偏對稱函數”的函數序號為 _______.
【答案】①④.
【解析】分析:條件②等價于f(x)在(﹣∞,0)上單調遞減,在(0,+∞)上單調遞增,條件③等價于f(x)﹣f(﹣x)<0在(﹣∞,0)上恒成立,依次判斷各函數是否滿足條件即可得出結論.
詳解:由②可知當x>0時,f′(x)>0,當x<0時,f′(x)<0,
∴f(x)在(﹣∞,0)上單調遞減,在(0,+∞)上單調遞增,
f2(x)=ln(﹣x)=ln
,∴f2(x)在R上單調遞減,不滿足條件②,
∴f2(x)不是“偏對稱函數”;
又(
)=
(
)=0,∴
(x)在(0,+∞)上不單調,故
(x)不滿足條件②,
∴(x)不是“偏對稱函數”;
又f2(x)=ln(﹣x)=ln
,∴f2(x)在R上單調遞減,不滿足條件②,
∴f2(x)不是“偏對稱函數”;
由③可知當x1<0時,f(x1)<f(﹣x2),即f(x)﹣f(﹣x)<0在(﹣∞,0)上恒成立,
對于(x),當x<0時,
(x)﹣
(﹣x)=﹣x﹣e﹣x+1,
令h(x)=﹣x﹣e﹣x+1,則h′(x)=﹣1+e﹣x>0,
∴h(x)在(﹣∞,0)上單調遞增,故h(x)<h(0)=0,滿足條件③,
由基本初等函數的性質可知(x)滿足條件①,②,
∴(x)為“偏對稱函數”;
對于f4(x),f4′(x)=2e2x﹣ex﹣1=2(ex﹣)2﹣
,
∴當x<0時,0<ex<1,∴f4′(x)<2(1﹣)2﹣
=0,
當x>0時,ex>1,∴f4′(x)>2(1﹣)2﹣
=0,
∴f4(x)在(﹣∞,0)上單調遞減,在(0,+∞)上單調遞增,滿足條件②,
當x<0,令m(x)=f4(x)﹣f4(﹣x)=e2x﹣e﹣2x+e﹣x﹣ex﹣2x,
則m′(x)=2e2x+2e﹣2x﹣e﹣x﹣ex﹣2=2(e2x+e﹣2x)﹣(e﹣x+ex)﹣2,
令e﹣x+ex=t,則t≥2,于是m′(x)=2t2﹣t﹣6=2(t﹣)2﹣
≥2(2﹣
)2﹣
=0,
∴m(x)在(﹣∞,0)上單調遞增,
∴m(x)<m(0)=0,故f4(x)滿足條件③,
又f4(0)=0,即f4(x)滿足條件①,
∴f4(x)為“偏對稱函數”.
故答案為:①④.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某市高三教學質量檢測中,全市共有名學生參加了本次考試,其中示范性高中參加考試學生人數為
人,非示范性高中參加考試學生人數為
人.現從所有參加考試的學生中隨機抽取
人,作檢測成績數據分析.
(1)設計合理的抽樣方案(說明抽樣方法和樣本構成即可);
(2)依據人的數學成績繪制了如圖所示的頻率分布直方圖,據此估計本次檢測全市學生數學成績的平均分;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為梯形,AD∥BC,BC=6,PA=AD=CD=2,E為BC上一點且BE= BC,PB⊥AE.
(1)求證:AB⊥PE;
(2)求二面角B﹣PC﹣D的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】由無理數引發的數學危機一直延續到19世紀.直到1872年,德國數學家戴德金從連續性的要求出發,用有理數的“分割”來定義無理數(史稱戴德金分割),并把實數理論建立在嚴格的科學基礎上,才結束了無理數被認為“無理”的時代,也結束了持續2000多年的數學史上的第一次大危機.所謂戴德金分割,是指將有理數集劃分為兩個非空的子集
與
,且滿足
,
,
中的每一個元素都小于
中的每一個元素,則稱
為戴德金分割.試判斷,對于任一戴德金分割
,下列選項中,不可能成立的是( )
A. 沒有最大元素,
有一個最小元素 B.
沒有最大元素,
也沒有最小元素
C. 有一個最大元素,
有一個最小元素 D.
有一個最大元素,
沒有最小元素
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)過點M(m,2),其焦點為F,且|MF|=2.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)設E為y軸上異于原點的任意一點,過點E作不經過原點的兩條直線分別與拋物線C和圓F:(x﹣1)2+y2=1相切,切點分別為A,B,求證:直線AB過定點F(1,0).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x0∈R,2 <0”
B.命題“若sinx=siny,則x=y”的逆否命題為真命題
C.若命題p,¬q都是真命題,則命題“p∧q”為真命題
D.命題“若△ABC為銳角三角形,則有sinA>cosB”是真命題
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