【題目】已知f(x)=|x2-4x+3|.
(1)作出函數f(x)的圖象;
(2)求函數f(x)的單調區間,并指出其單調性;
(3)求集合M={m|使方程f(x)=m有四個不相等的實根}.
【答案】(1)見解析.
(2)見解析.
(3) M={m|0<m<1}.
【解析】
(1)借助對稱性作f(x)=|x2﹣4x+3|的圖象即可,
(2)由圖象寫出函數f(x)的單調區間即可;
(3)作f(x)=|x2﹣4x+3|與y=m的圖象,由二者的交點個數確定出集合M.
(1)當x2-4x+3≥0時,x≤1或x≥3,
∴f(x)=
∴f(x)的圖象為:
(2)由函數的圖象可知f(x)的單調區間是(-∞,1],(2,3),(1,2],[3,+∞),其中(-∞,1],(2,3)是減區間;(1,2],[3,+∞)是增區間.
(3)由f(x)的圖象知,當0<m<1時,f(x)=m有四個不相等的實根,所以M={m|0<m<1}.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: (a>b>0)的離心率為
,直線l:y=x+2與以原點為圓心、橢圓C的短半軸為半徑的圓O相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過橢圓C的左頂點A作直線m,與圓O相交于兩點R,S,若△ORS是鈍角三角形,求直線m的斜率k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一矩形花壇ABCD擴建成一個更大的矩形花壇AMPN,要求B點在AM上,D點在AN上,且對角線MN過點C,已知AB=2米,AD=1米.
(1)要使矩形AMPN的面積大于9平方米,則DN的長應在什么范圍內?
(2)當DN的長度為多少時,矩形花壇AMPN的面積最小?并求出最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知Sn為等差數列{an}的前n項和,S6=51,a5=13.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)數列{bn}的通項公式是bn= , 求數列{bn}的前n項和Sn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解某省各景區在大眾中的熟知度,隨機從本省歲的人群中抽取了
人,得到各年齡段人數的頻率分布直方圖如圖所示,現讓他們回答問題“該省有哪幾個國家
級旅游景區?”,統計結果如下表所示:
組號 | 分組 | 回答正確的人數 | 回答正確的人數占本組的頻率 |
第 | |||
第 | |||
第 | |||
第 | |||
第 |
(1)分別求出的值;
(2)從第組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取
人,求第
組每組抽取的人數;
(3)在(2)中抽取的人中隨機抽取
人,求所抽取的人中恰好沒有年齡段在
的概率
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
:
,已知過點
的直線
的參數方程為:
(
為參數),直線
與曲線
分別交于
兩點.
(1)寫出曲線和直線
的普通方程;
(2)若,
,
成等比數列,求
的值.
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