【題目】已知函數,
,其中
.
(1)若是函數
的極值點,求實數
的值;
(2)若對任意的(
為自然對數的底數)都有
≥
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】
試題本題主要考查利用導數求函數的極值、單調區間、最值等基礎知識及分類討論思想,也考查了學生分析問題解決問題的能力及計算能力.第一問先對函數進行求導,再把極值點代入導函數求得實數a的值;第二問對任意的x1,x2∈[1,e]都有f(x1)≥g(x2)成立等價于對任意的x1,x2∈[1,e],都有f(x)min≥g(x)max,利用導數分別判斷函數f (x)、g(x)的單調性并求其在定義域范圍內的最值,判斷單調性時可對實數a進行分類討論,則可求得實數a的取值范圍.
試題解析:(1)∵h(x)=2x++ln x,其定義域為(0,+∞),∴h′(x)=2-
+
,
∵x=1是函數h(x)的極值點,∴h′(1)=0,即3-a2=0.
∵a>0,∴a=.
經檢驗當a=時,x=1是函數h(x)的極值點,∴a=
.
(2)對任意的x1,x2∈[1,e]都有f(x1)≥g(x2)成立等價于對任意的x1,x2∈[1,e],都有f(x)min≥g(x)max.
當x∈[1,e]時,g′(x)=1+>0.
∴函數g(x)=x+ln x在[1,e]上是增函數,∴g(x)max=g(e)=e+1.
∵f′(x)=1-=
,且x∈[1,e],a>0.
①當0<a<1且x∈[1,e]時,f′(x)=>0,
∴函數f(x)=x+在[1,e]上是增函數,∴f(x)min=f(1)=1+a2.
由1+a2≥e+1,得a≥,又0<a<1,∴a不合題意.
②當1≤a≤e時,
若1≤x≤a,則f′(x)=<0,
若a<x≤e,則f′(x)=>0.
∴函數f(x)=x+在[1,a)上是減函數,在(a,e]上是增函數.
∴f(x)min=f(a)=2a.
由2a≥e+1,得a≥. 又1≤a≤e,∴
≤a≤e.
③當a>e且x∈[1,e]時f′(x)=<0,
函數f(x)=x+在[1,e]上是減函數.∴f(x)min=f(e)=e+
.
由e+≥e+1,得a≥
,又a>e,∴a>e.
綜上所述,a的取值范圍為[,+∞).
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【題目】(本題滿分15分)已知中心在原點O,焦點在x軸上,離心率為的橢圓過點(
,
).
(Ⅰ) 求橢圓的方程;
(Ⅱ) 設不過原點O的直線l與該橢圓交于P,Q兩點,滿足直線OP,PQ,OQ的斜率依次成等比數列,求△OPQ面積的取值范圍.
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【題目】設a為實數,函數,
(1)若,求不等式
的解集;
(2)是否存在實數a,使得函數在區間
上既有最大值又有最小值?若存在,求出實數a的取值范圍;若不存在,請說明理由;
(3)寫出函數在R上的零點個數(不必寫出過程).
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【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
已知動點都在曲線
(
為參數,
是與
無關的正常數)上,對應參數分別為
與
,
為
的中點.
(1)求的軌跡的參數方程;
(2)作一個伸壓變換:,求出動點
點的參數方程,并判斷動點
的軌跡能否過點
.
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【題目】已知函數,
,在
處的切線方程為
.
(1)求,
;
(2)若,證明:
.
【答案】(1),
;(2)見解析
【解析】試題分析:(1)求出函數的導數,得到關于 的方程組,解出即可;
(2)由(1)可知,
,
由,可得
,令
, 利用導數研究其單調性可得
,
從而證明.
試題解析:((1)由題意,所以
,
又,所以
,
若,則
,與
矛盾,故
,
.
(2)由(1)可知,
,
由,可得
,
令,
,
令
當時,
,
單調遞減,且
;
當時,
,
單調遞增;且
,
所以在
上當單調遞減,在
上單調遞增,且
,
故,
故.
【點睛】本題考查利用函數的切線求參數的方法,以及利用導數證明不等式的方法,解題時要認真審題,注意導數性質的合理運用.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
,
為參數),以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
,若直線
與曲線
相切;
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)在曲線上取兩點
,
與原點
構成
,且滿足
,求面積
的最大值.
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【題目】已知函數是
上的偶函數,對于任意
都有
成立,當
,且
時,都有
.給出以下三個命題:
①直線是函數
圖像的一條對稱軸;
②函數在區間
上為增函數;
③函數在區間
上有五個零點.
問:以上命題中正確的個數有( ).
A.個B.
個C.
個D.
個
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【題目】從某市統考的學生數學考試卷中隨機抽查100份數學試卷作為樣本,分別統計出這些試卷總分,由總分得到如下的頻率分別直方圖.
(1)求這100份數學試卷成績的中位數;
(2)從總分在和
的試卷中隨機抽取2份試卷,求抽取的2份試卷中至少有一份總分少于65分的概率.
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【題目】如圖所示,為了測量某一隧道兩側A、B兩地間的距離,某同學首先選定了不在直線AB上的一點C(中∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c),然后確定測量方案并測出相關數據,進行計算.現給出如下四種測量方案;①測量∠A,∠C,b;②測量∠A,∠B,∠C;③測量a,b,∠C;④測量∠A,∠B,a,則一定能確定A、B間距離的所有方案的序號為( )
A.①③B.①③④C.②③④D.①②④
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