【題目】已知橢圓C: 的上、下焦點分別為F1 , F2 , 上焦點F1到直線 4x+3y+12=0的距離為3,橢圓C的離心率e=
.
(I)若P是橢圓C上任意一點,求| ||
|的取值范圍;
(II)設過橢圓C的上頂點A的直線l與橢圓交于點B(B不在y軸上),垂直于l的直線與l交于點M,與x軸交于點H,若 =0,且|
|=|
|,求直線l的方程.
【答案】解:(Ⅰ)由已知橢圓C方程為 ,
設橢圓上焦點F1(0,c),由F1到直線4x+3y+12=0的距離為3,
得 ,又橢圓C的離心率
,所以
,又a2=b2+c2,
求得a2=4b2=3.橢圓C方程為 ,
所以1≤|PF1|≤3,設 ,
=﹣(t﹣2)2+4,t=2時,
最大值為4,t=1或3時,
最小值為3,
取值范圍是[3,4].…(5分)
(Ⅱ)設直線l的斜率為k,
則直線l方程y﹣2=kx,設B(xB,yB),A(xA,yA),
由 ,得(3k2+4)x2+12kx=0,
則有xA=0, ,所以
,
所以 ,
,
由已知 ,
所以 ,解得
,
,
,yM=1,MH的方程
,聯立
,
,解得
,
所以線l的方程為
【解析】(Ⅰ)設橢圓上焦點F1(0,c),由F1到直線4x+3y+12=0的距離為3,結合橢圓C的離心率 ,求出橢圓C方程,推出1≤|PF1|≤3,設
,
=﹣(t﹣2)2+4,t=2時,然后求解
取值范圍.(Ⅱ)設直線l的斜率為k,直線l的方程y﹣2=kx,設B(xB,yB),A(xA,yA),聯立直線與橢圓方程,求出A,B坐標,利用
,求出H、M的坐標,推出k即可求出直線l的方程.
【考點精析】本題主要考查了橢圓的標準方程的相關知識點,需要掌握橢圓標準方程焦點在x軸:,焦點在y軸:
才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數方程為 (φ為參數),以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ=4sinθ
(Ⅰ)求曲線C1的普通方程和C2的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知曲線C3的極坐標方程為θ=α,0<α<π,ρ∈R,點A是曲線C3與C1的交點,點B是曲線C3與C2的交點,且A,B均異于原點O,且|AB|=4 ,求實數a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知O為坐標原點,橢圓的左、右焦點分別為
,離心率
,橢圓
上的點到焦點
的最短距離為
.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設T為直線上任意一點,過
的直線交橢圓C于點P,Q,且為拋物線
,求
的最小值.
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【題目】己知函數f(x)= (其中e為自然對數的底數),h(x)=x﹣
.
(I)求函數f(x)的單調區間;
(II)設g(x)= ,.已知直線y=
是曲線y=f(x)的切線,且函數g(x)在(0,+∞)上是增函數.
(i)求實數a的值;
(ii)求實數c的取值范圍.
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【題目】已知函數f(x)= sinxcosx﹣cos2x﹣
.
(Ⅰ)求函數f(x)的對稱軸方程;
(Ⅱ)將函數f(x)的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標伸長為原來的2倍,然后再向左平移 個單位,得到函數g(x)的圖象.若a,b,c分別是△ABC三個內角A,B,C的對邊,a=2,c=4,且g(B)=0,求b的值.
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【題目】已知拋物線y2=2x和圓x2+y2﹣x=0,傾斜角為 的直線l經過拋物線的焦點,若直線l與拋物線和圓的交點自上而下依次為A,B,C,D,則|AB|+|CD|= .
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【題目】已知函數f(x)=(1﹣m)lnx+ ﹣x,m∈R且m≠0.
(Ⅰ)當m=2時,令g(x)=f(x)+log2(3k﹣1),k為常數,求函數y=g(x)的零點的個數;
(Ⅱ)若不等式f(x)>1﹣ 在x∈[1,+∞)上恒成立,求實數m的取值范圍.
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【題目】為研究男女同學空間想象能力的差異,孫老師從高一年級隨機選取了20名男生、20名女生,進行空間圖形識別測試,得到成績莖葉圖如下,假定成績大于等于80分的同學為“空間想象能力突出”,低于80分的同學為“空間想象能力正!保
(1)完成下面2×2列聯表,
空間想象能力突出 | 空間想象能力正常 | 合計 | |
男生 |
|
| |
女生 |
| ||
合計 |
|
(2)判斷是否有90%的把握認為“空間想象能力突出”與性別有關;
(3)從“空間想象能力突出”的同學中隨機選取男生2名、女生2名,記其中成績超過90分的人數為ξ,求隨機變量ξ的分布列和數學期望. 下面公式及臨界值表僅供參考:
P(X2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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