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若函數有兩個不同的零點,則實數的取值范圍是(   )
A.B.C.D.
D

試題分析:由.令,顯然這是一個偶函數,且時單調遞增,所以,結合的圖象可知,時,有兩個不同的零點.選D.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

心理學家通過研究學生的學習行為發現;學生的接受能力與老師引入概念和描述問題所用的時間相關,教學開始時,學生的興趣激增,學生的興趣保持一段較理想的狀態,隨后學生的注意力開始分散,分析結果和實驗表明,用表示學生掌握和接受概念的能力, x表示講授概念的時間(單位:min),可有以下的關系:
(1)開講后第5min與開講后第20min比較,學生的接受能力何時更強一些?
(2)開講后多少min學生的接受能力最強?能維持多少時間?
(3)若一個新數學概念需要55以上(包括55)的接受能力以及13min時間,那么老師能否在學生一直達到所需接受能力的狀態下講授完這個概念?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)若,求的值;
(2)求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

根據下表,用二分法求函數在區間上的零點的近似值(精確度)是                  






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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數,若恒成立,則實數a的取值范圍是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如果二次函數不存在零點,則的取值范圍是(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知,則不等式的解集是     

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數的圖像關于直線對稱,若,則不等式的解集是_________。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若函數滿足,對定義域內的任意恒成立,則稱為m函數,現給出下列函數:
;  ②;  ③;  ④
其中為m函數的序號是        .(把你認為所有正確的序號都填上)

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