【題目】已知函數
(1) 求函數的反函數
;
(2)試問:函數的圖象上是否存在關于坐標原點對稱的點,若存在,求出這些點的坐標;若不存在,說明理由;
(3)若方程的三個實數根
滿足:
,且
,求實數
的值.
【答案】(1);(2)存在點
關于原點對稱;(3)
.
【解析】試題分析:(1)根據分段函數的反函數的求法求出函數的反函數
;
(2)設點是函數圖象上關于原點對稱的點,
則,即
, 解方程求出
,即可說明:函數圖象上存在兩點關于原點對稱.
(3) 根據函數與函數
的圖象,可得
當時,
,且
.;
當時,
,于是,
.
由,解得
.
,滿足條件.因此,所求實數
.
試題解析:(1)
當
時,
.
由,得
,互換
,可得
.
當時,
.
由,得
,互換
,可得
.
(2) 答:函數圖象上存在兩點關于原點對稱.
設點是函數圖象上關于原點對稱的點,
則,即
,
解得舍去),且滿足
.
因此,函數圖象上存在點關于原點對稱.
(3) 考察函數與函數
的圖象,可得
當時,有
,原方程可化為
,解得
,且由
,得
.
當,原方程可化為
,化簡得
,解得
(當
時,
).
于是,.
由,得
,解得
.
因為,故
不符合題意,舍去;
,滿足條件.因此,所求實數
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,其中
為自然對數的底數.
(Ⅰ)求曲線在點
處的切線方程;
(Ⅱ)若對任意,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍;
(Ⅲ)試探究當時,方程
的解的個數,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在航天員進行的一項太空實驗中,要先后實施6個程序,其中程序只能出現在第一步或最后一步,程序
實施時必須相鄰,請問實驗順序的編排方法共有 ( )
A. 種 B.
種 C.
種 D.
種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,過點
且斜率為
的直線
交曲線
于
兩點,交圓
于
兩點(
兩點相鄰).
(Ⅰ)若,當
時,求
的取值范圍;
(Ⅱ)過兩點分別作曲線
的切線
,兩切線交于點
,求
與
面積之積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,橢圓
經過點
,離心率為
. 已知過點
的直線
與橢圓
交于
兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)試問軸上是否存在定點
,使得
為定值.若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某船在海面處測得燈塔
在北偏東
方向,與
相距
海里,測得燈塔
在北偏西
方向,與
相距
海里,船由
向正北方向航行到
處,測得燈塔
在南偏西
方向,這時燈塔
與
相距多少海里?
在
的什么方向?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為邊長為2的菱形,
,
,面
面
,點
為棱
的中點.
(1)在棱上是否存在一點
,使得
面
,并說明理由;
(2)當二面角的余弦值為
時,求直線
與平面
所成的角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:x-2y+3=0與直線l2:2x+3y-8=0的交點為M,
(1)求過點M且到點P(0,4)的距離為2的直線l的方程;
(2)求過點M且與直線l3:x+3y+1=0平行的直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2018·湖北襄陽模擬)已知橢圓C: (a>b>0)的焦點為F1,F2,P是橢圓C上一點,若PF1⊥PF2,|F1F2|=2
,△PF1F2的面積為1.
(1)求橢圓C的方程;
(2)如果橢圓C上總存在關于直線y=x+m對稱的兩點A,B,求實數m的取值范圍.
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