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探究函數數學公式,x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應的x的值,列表如下:

x數學公式數學公式1數學公式2數學公式4816
 y16.258.55數學公式4數學公式58.516.25

請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成下列問題:
(1)若x1x2=4,則f(x1)______f(x2)(請填寫“>,=,<”號);若函數數學公式,(x>0)在區間(0,2)上遞減,則在區間______上遞增;
(2)當x=______時,數學公式,(x>0)的最小值為______;
(3)試用定義證明數學公式,在區間(0,2)上單調遞減.

解:(1)∵x1x2=4,f(x1)=f()=x2+=f(x2
故答案為:=,(2,+∞) (左端點可以閉)
(2)根據(1)可知x=2時,ymin=4 
(3)設0<x1<x2<2,則f(x1)-f(x2)=
=
∵0<x1<x2<2∴x1-x2<0,0<x1x2<4∴x1x2-4<0
∴f(x1)-f(x2)>0∴f(x1)>f(x2
∴f(x)在區間(0,2)上遞減
分析:(1)根據x1x2=4,將x1=代入函數解析式,可得結論,根據表中y值隨x值變化的特點可得函數的增區間;
(2)根據表中y值隨x值變化的特點可得函數的最值;
(3)證明單調性的步驟:取值、作差、變形、定號、下結論,設0<x1<x2<2,然后判定f(x1)與f(x2)的大小,屬于中檔題.
點評:本題主要考查了函數的最值及其幾何意義,以及函數單調性的判斷與證明,同時考查了計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2011-2012學年山西省忻州一中高一(上)期中數學試卷(解析版) 題型:解答題

探究函數,x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應的x的值,列表如下:
x124816
 y16.258.55458.516.25
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成下列問題:
(1)若x1x2=4,則f(x1)______f(x2)(請填寫“>,=,<”號);若函數,(x>0)在區間(0,2)上遞減,則在區間______上遞增;
(2)當x=______時,,(x>0)的最小值為______;
(3)試用定義證明,在區間(0,2)上單調遞減.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

探究函數數學公式,x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應的x的值,列表如下:
x0.511.51.71.922.12.22.33457
y8.554.174.054.00544.0054.1024.244.355.87.57
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成下列問題:
(1)若函數數學公式,(x>0)在區間(0,2)上遞減,則在________上遞增;
(2)當x=________時,數學公式,(x>0)的最小值為________;
(3)試用定義證明數學公式,(x>0)在區間(0,2)上遞減;
(4)函數數學公式,(x<0)有最值嗎?是最大值還是最小值?此時x為何值?

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省佛山市龍山中學高一(上)期中數學試卷(解析版) 題型:解答題

探究函數,x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應的x的值,列表如下:
x0.511.51.71.922.12.22.33457
y8.554.174.054.00544.0054.1024.244.355.87.57
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成下列問題:
(1)若函數,(x>0)在區間(0,2)上遞減,則在______上遞增;
(2)當x=______時,,(x>0)的最小值為______;
(3)試用定義證明,(x>0)在區間(0,2)上遞減;
(4)函數,(x<0)有最值嗎?是最大值還是最小值?此時x為何值?

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科目:高中數學 來源:2007-2008學年江蘇省無錫市宜興一中高一(上)期中數學試卷(解析版) 題型:解答題

探究函數,x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應的x的值,列表如下:
x0.511.51.71.922.12.22.33457
y8.554.174.054.00544.0054.1024.244.355.87.57
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成下列問題:
(1)若函數,(x>0)在區間(0,2)上遞減,則在______上遞增;
(2)當x=______時,,(x>0)的最小值為______;
(3)試用定義證明,(x>0)在區間(0,2)上遞減;
(4)函數,(x<0)有最值嗎?是最大值還是最小值?此時x為何值?

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